^{Adaptation in French of The Story of My Life so Far - Part 15}

Ceci est l'histoire de ma vie jusqu’à ce jour.
A lire avant: Histoire Courte de ma Famille en France

L'histoire commence ici.
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Lycée Honoré de Balzac

Après avoir suivi les classes de sixième et cinquième à l'Annexe de La Jonquière, en septembre 1961, j'ai commencé la quatrième au Lycée Honoré de Balzac. Mes frères Philippe (en seconde) et Bruno (en troisième) et ma sœur Monique (en sixième) y étaient aussi élèves en 1961. Bien sûr, on ne disait jamais "Lycée Honoré de Balzac" ou même "Honoré de Balzac", c'était toujours juste "Balzac".

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Comme "La Jonquière", Balzac a débuté comme une annexe au Lycée Jules Ferry et est devenu un lycée indépendant en 1955. De 1955 à 1966, la directrice était Madame Angèle Coquart.

Madame Coquart dans son bureau
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C'était un énorme établissement sur une superficie de 5 hectares. En 1963-1964, quand j'étais en seconde, il y avait plus de trois mille élèves. Mais je ne me suis jamais senti perdu à Balzac.

Je ne me souviens pas du nom de nombreux enseignants. Ceux dont je me souviens sont

• Madame Hinard: Français, Latin et Grec ancien
• Mademoiselle Gastinel: aussi français, latin et grec ancien
• Monsieur Dubriset: "travail manuel"

Bien que mon sujet préféré soit les mathématiques, je ne me souviens pas des noms de mes professeurs de mathématiques.
Ce dont je me souviens, c'est qu'en première, mon professeur de mathématiques m'a demandé de participer au concours général en mathématiques. Le concours général est la compétition la plus prestigieuse entre les élèves français de première et terminale. Il a eu lieu en mars pendant six heures sans interruption. Je n'y ai pas bien réussi en première. J'avais donc décidé de ne pas y participer en terminale si on me le demandait à nouveau.
En terminale, j'avais le même professeur de mathématiques, et elle m'a à nouveau demandé de participer au concours général. J'ai essayé de dire non, mais elle m'a dit que ce serait bon pour la réputation de Balzac. Donc, j'ai concouru à nouveau, et comme je m'y attendais, je n'ai pas mieux réussi.

J'ai eu le même professeur d'anglais pendant les cinq années où j'étais élèves à Balzac. Je ne l'aimais pas, et je crois qu'elle ne m'aimait pas non plus. Par conséquent, je n'ai pas bien étudié et je n'ai pas bien fait mes devoirs en anglais.
En seconde, lors d'une composition d'anglais, j'ai triché et je me suis fait prendre. J'ai été expulsé pendant une semaine du lycée. Mes parents ont pensaient que j'avais un problème et m'ont envoyé chez une psychologue qui n'a pas vraiment compris pourquoi on m'avait envoyé chez elle.

À la fin de la classe terminale, comme tous les élèves français de terminale, j'ai présenté l'examen du baccalauréat. J'ai réussi à le passer , mais je n'y ai pas été très brillant, car il y avait beaucoup de sujets (histoire, géographie, français, philosophie) où j'étais assez faible.

J'avais alors décidé que je voulais devenir officier de marine et à ce titre, à partir de septembre 1966, je suis allé dans un autre lycée à Paris pendait deux ans en classes préparatoires: le Lycée Saint Louis.

La suite Épisode 16

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Résumé
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