Proyecto para la materia de Composición escénica (Maqueta) (Bitácora_MDE # 010)

Esta es la primera de un par de publicaciones referentes al proyecto realizado para la materia de Composición escénica, una tercera publicación dará cuenta de los principales conceptos y materiales compartidos durante las sesiones de esta asignatura con la que dio comienzo el segundo semestre de la Maestría en Dirección; que en términos generales trató sobre las posibilidades espaciales, de movimiento y de diferencias de fuerza o énfasis en el transcurso de la acción escénica. Los pormenores de la tarea a realizar corresponderán a la siguiente publicación en la que se expondrá la obra, el autor y la escena seleccionada para este ejercicio; en la presente, se detallará el proceso de realización de una sencilla maqueta escenográfica que forma parte del trabajo que se presentó como conclusión de la materia.

Cabe destacar que aunque en el grupo de compañeros que formamos esta generación de la Maestría hay algunos que tienen mayores habilidades con los programas de diseño por computadora y por el otro lado, otros casi no tienen conocimientos en el trabajo con materiales, para todos se encomendó la realización por mano propia de esta maqueta, tratando de ingeniarnos en los recursos y la búsqueda de materiales y técnicas para su elaboración, pensando en el objetivo primordial que tendría de permitirnos exponer la composición espacial de una escena con algunas de las posibilidades de movimiento que podrían sucederse en ella.

En esta realización tuvimos que tener en cuenta ciertos conceptos y prácticas que se exponen en el libro Blocking workbook for the beginning director, de John Warren Frick (Enlace), en el que se plantean los esquemas de trabajo desde los cuales realizaríamos las prácticas con nuestras escenas seleccionadas. En ellos también basamos principalmente la idea para diseñar y realizar nuestras maquetas. A continuación se muestra uno de los esquemas presentados en el libro de Warren:

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Pg. 52

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En este ejemplo se muestra la forma de representar la distribución del espacio, su forma, las entradas que tiene y ciertos elementos de mobiliario que conforman la escena. En la siguiente publicación se mostrarán los esquemas que de este libro sirvieron para la práctica, en los cuales la cantidad y distribución de objetos en la escena se complica.

La maqueta

A continuación se muestran los detalles del trabajo manual realizado para llevar a cabo la maqueta escenográfica. Cabe señalar que para mí, hacía tiempo que no me enfrentaba a este tipo de trabajo, ya durante mis talleres en la educación secundaria me había tocado hacer una de mi casa para la clase de Dibujo técnico; hace muchos años de eso y no había hecho alguna otra pues suelo trabajar con la computadora. Ahora este trabajo manual significó también una manera de acercarse imaginativamente a la labor de puesta en escena. Pues la visualización y manipulación que desde la realización de la maqueta y los objetos que la habitan se va dando permite concebir de una manera más clara las resoluciones y/o problemáticas que algún espacio pueda presentar. Veamos cómo fue la realización.

Materiales	Herramientas
Papel cascarón	Lápices de color
Papel cartulina	Cinta canela
Plastilina	Navaja para cortar tipo cutter
Retazo de tela	Tijeras
Pinturas acrílicas	Pinceles
Pegamento blanco	Escalímetro

Trazos, cortes y uniones

En cuanto a las medidas, tratándose de un proyecto que considere un espacio común se pensó en un cajón de escena de aprox. 8m. de ancho por 6m de fondo y se planearon paredes de 5m de altura. Se realizaron los trazos en el papel cascarón tomando en cuenta una escala 1:25, es decir 25 veces más pequeño que lo real. Se cortaron las paredes principales y también pequeñas tiras que servirían de soporte al momento de pegar las piezas entre sí y también al piso de la maqueta.

Aquí una imagen de cómo ha quedado después de la primera fase de cortes y uniones con el pegamento blanco:

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Siguió la realización de lo que serían el piso y las paredes de la escena. El piso se realizó con una doble capa del papel cascarón forrada con el retazo de tela y las paredes con cartulina. Se procedió también a la fase de pintura.

Pintura del cajón del foro	Piso y paredes de la escena

Con la plastilina la escena se fue poblando de muebles. Las paredes se cortaron de acuerdo al esquema propuesto por los ejercicios del libro y se unieron por la parte trasera con junturas de la misma cartulina, posteriormente se añadieron las puertas, a las cuales hubo que corregirlas en proporción pues los cortes las dejaron muy pequeñas, esto resultó notorio aun siendo una maqueta sencilla. Hay que tener en cuenta que el estilo y color de los muebles es esquemático y no representa necesariamente el ambiente y la época representados por la escena seleccionada, la cual se detallará en la segunda parte de esta publicación.

Finalmente muestro, para cerrar esta primera parte, algunas impresiones durante la presentación del ejercicio ante el docente de la materia, el Mtro. Christian Rivero (camiseta a rayas) y el compañero Luis Ramírez, que también expone su trabajo.

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Fotografías del archivo personal

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Enlace a las bitácoras de la Maestría en Dirección de Escena: (MDE_001), (MDE_002), (MDE_003), (MDE_004), (MDE_005), (MDE_006), (MDE_007), (MDE_008), (MDE_009)

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@LeVeuf

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