APRENDIZAJE POR ENCANTAMIENTO. Experiencia # 13.

Feliz tarde tengan todos mis apreciados lectores, hoy siguiendo con esta serie de publicaciones donde es mi intención dar a conocer unas experiencias académicas significativas muy sencillas de poner de práctica, les mostrare la actividad planificada número 13.

Antes recordar, que si deseas observar las primeras entregas de esta serie de publicaciones dedicadas al APRENDIZAJE POR ENCANTAMIENTO, puedes encontrarlas en los siguientes link:

Experiencia #1	¿HAY AGUA EN EL VASO?.
Experiencia #2	VISIÓN INFINITA.
Experiencia #3	EL CORCHO EQUILIBRISTA.
Experiencia #4	DESTAPADOR Y MALTA.
Experiencia #5	RED DE TENSIÓN.
Experiencia #6	PUYALO.
Experiencia #7	POMPAS DE JABON.
Experiencia #8	PRESIÓN ATMOSFÉRICA.
Experiencia #9	LA VELA QUE RESPIRA.
Experiencia #10	LA MONEDA QUE DESAPARECE.
Experiencia #11	PARARSE SENTADO.
Experiencia #12	EL BILLETE ENCENDIDO.

La experiencia que hoy les mostrare recibe el nombre de:

EL BUZO.

MATERIALES:

1. 1 Botella de refresco sin su contenido
2. 1 tapa de lapicero
3. Clips
4. 1 gotero
5. 1 tubo de ensayo

Como lo pueden notar, son materiales muy sencillos y de bajo costo, que inclusive podemos conseguir en nuestros hogares.

El procedimiento a tener en cuenta para desarrollar esta experiencia es el siguiente:

Llenamos la botella plástica con agua hasta su tope y preparamos a nuestro buzo de las siguientes tres maneras que conocemos:

1. Tomamos un vaso y calibramos nuestro gotero llenándolo de agua un poco más arriba de la mitad y lo introducimos en el agua.
2. Tomamos la tapa, el lapicero y le sellamos o tapamos el pequeño orificio que posee en su lado chato; y en su punta inferior le abriremos un pequeño orificio para colocar un clip y a su vez al clip le colocaremos dos clips más uno debajo del otro.
3. Tomamos el tubo de ensayo y en su abertura le colocaremos agarrados del borde, tres o más clips y lo introducimos en el agua.

Luego de haber armado cualquiera de nuestros buzos e introducir alguno en la botella plástica llena de agua, continuamos tapándola y apretando la botella con lo cual observaremos como se hunde y flota el buzo.

Imágenes propias, tomadas en las visitas desarrolladas a diferentes instituciones educativas con nuestros promotores juveniles de la ciencia. (Cuadrilla del programa aprendizaje por encantamiento del IVIC).

¿QUÉ OCURRE?

En los buzos al apretar la botella, el nivel de agua que está dentro del él aumenta; por lo cual el gotero baja, al soltar la botella el nivel de agua dentro del buzo baja y el buzo sube de nuevo a la superficie del agua dentro de la botella.

¿POR QUÉ SUCEDE?

La presión que le ejercemos a la botella produce que la presión dentro de ella aumente y el aire que se encuentra dentro de nuestro buzo se compacte por la entrada del agua que le empuja y así al aumentar su peso o masa el buzo se hunde, al dejar de ejercer la presión sobre la botella el agua dentro del buzo sale bajando su nivel, el aire contenido se expande de nuevo y el buzo flota en el agua de la botella.

Agradecimientos a los Coordinador Juveniles IVIC: Deibis Colorado, Nohelia Polanco y Miguel Castañeda. Por el excelente apoyo brindado en cada sesión de formación y capacitación.

A continuación se muestra una serie de referencias bibliográficas que fueron consideradas, al momento de estudiar la experiencia.

• Brett, Ely y Suarez, William. Teoría y Práctica de Física de 9no. Corporación Marca, S.A., 1era edición, 2006. Caracas, Venezuela.
• Brett, Ely y Suarez, William. Teoría y Práctica de Física de 4to año. Corporación Marca, S.A., 1era edición, 2008. Caracas, Venezuela.
• Brett, Ely y Suarez, William. Teoría y Práctica de Física de 2do año Ciclo Diversificado. Corporación Marca, S.A., Decima Segunda edición, 2008. Caracas, Venezuela.
• Faughn, Jerry y Serway, Raymond. Fundamentos de Física Volumen I. International Thonson Editores, Sexta edición, 2004. Mexico.
• Faughn, Jerry y Serway, Raymond. Fundamentos de Física Volumen II. International Thonson Editores, Sexta edición, 2005. Mexico.