APRENDIZAJE POR ENCANTAMIENTO. Experiencia # 10.
Feliz día tengan todos mis apreciados lectores, hoy siguiendo con esta serie de publicaciones donde es mi intención dar a conocer unas experiencias académicas significativas muy sencillas de poner de práctica, les mostrare la décima actividad planificada.
Antes recordar, que si deseas observar las primeras entregas de esta serie de publicaciones dedicadas al APRENDIZAJE POR ENCANTAMIENTO, puedes encontrarlas en los siguientes link:
| Experiencia #1 | ¿HAY AGUA EN EL VASO?. |
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| Experiencia #2 | VISIÓN INFINITA. |
| Experiencia #3 | EL CORCHO EQUILIBRISTA. |
| Experiencia #4 | DESTAPADOR Y MALTA. |
| Experiencia #5 | RED DE TENSIÓN. |
| Experiencia #6 | PUYALO. |
| Experiencia #7 | POMPAS DE JABON. |
| Experiencia #8 | PRESIÓN ATMOSFÉRICA. |
| Experiencia #9 | LA VELA QUE RESPIRA. |
La experiencia que hoy les mostrare recibe el nombre de:
LA MONEDA QUE DESAPARECE
MATERIALES:
- 1 vaso de vidrio transparente
- 1 moneda
- Agua
Como lo pueden notar, son materiales muy sencillos y de bajo costo, que inclusive podemos conseguir en nuestros hogares.
El procedimiento a tener en cuenta para desarrollar esta experiencia es el siguiente:
- Se coloca la moneda en el fondo vacío. La luz que se refleja en la moneda se transmite en línea recta e incide en el ojo.
- Llenamos el vaso con agua y observamos el vaso, sin cambiar la posición de los ojos
- bajamos o cambiamos la posición desde donde se observa, la moneda desaparece
Otra forma de hacerlo:
- Se coloca la moneda debajo del vaso.
- Llenamos el vaso con agua y observamos el vaso, sin cambiar la posición de los ojos y la moneda desaparece.
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Imágenes propias, tomadas en las visitas desarrolladas a diferentes instituciones educativas con nuestros promotores juveniles de la ciencia. (Cuadrilla del programa aprendizaje por encantamiento del IVIC).
¿QUÉ OCURRE?
La moneda no se ve.
¿POR QUÉ SUCEDE?
El rayo de luz se refleja directamente en el vaso transparente y luego va hacia el agua que ejerce la función de un espejo reflejando el rayo de luz en las paredes del vaso permitiendo un cambio de percepción. A esto se le denomina una ilusión óptica la cual nos hará creer que no hay moneda en el agua
Agradecimientos a los Coordinador Juveniles IVIC: Deibis Colorado, Nohelia Polanco y Miguel Castañeda. Por el excelente apoyo brindado en cada sesión de formación y capacitación.
A continuación se muestra una serie de referencias bibliográficas que fueron consideradas, al momento de estudiar la experiencia.
- Brett, Ely y Suarez, William. Teoría y Práctica de Física de 9no. Corporación Marca, S.A., 1era edición, 2006. Caracas, Venezuela.
- Brett, Ely y Suarez, William. Teoría y Práctica de Física de 4to año. Corporación Marca, S.A., 1era edición, 2008. Caracas, Venezuela.
- Brett, Ely y Suarez, William. Teoría y Práctica de Física de 2do año Ciclo Diversificado. Corporación Marca, S.A., Decima Segunda edición, 2008. Caracas, Venezuela.
- Faughn, Jerry y Serway, Raymond. Fundamentos de Física Volumen I. International Thonson Editores, Sexta edición, 2004. Mexico.
- Faughn, Jerry y Serway, Raymond. Fundamentos de Física Volumen II. International Thonson Editores, Sexta edición, 2005. Mexico.
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