육아. 대충 숙제로 아이와 밀당

안녕하세요. 오나무예요.

오늘은 루덴스님의 [루덴스의 그림책 -'화'를 슬기롭게 다루는 법] 포스팅에 댓글을 달았다가 화가 난 상황이나 감정에 대한 표현을 예를 들어 알려달라고 하여 댓댓글을 포스팅합니다.

화가 난 상황을 얘기하면 엄청 쪼잔한 엄마가 되는게 맞지만,,그래도 요청주시니 나갑니다.

상황: 모든 부모들이 한번씩 거치는 [꼬맹가 숙제를 엉터리로 했거나, 안했거나 한 경우].

꼬맹이 유치원 숙제: 하루에 영어 그림책 4~5페이지 보고 쓰기 숙제 (1페이당 2-3줄)

7살 유치원 쓰기 숙제가 있었는데,
꼬맹이가 하기 싫은지 건성건성 요령을 피우더라구요.
대략 2주간 상황을 지켜보면서 간혹 한번씩 숙제 했니? 라고만 물었습니다.
물론 “다 했어.”라는 답이 돌아왔죠.

제 생각에는 숙제가 하기 싫은 날도 있고 뭐 쓰는게 7살짜리한테 얼마나 힘들면 그러겠어 하고 나아지리라 생각했습니다.
그러나 2주를 보면서 느낀건, 아이는 점점 더 숙제를 건성할 뿐 아니라 대충하는 요령을 터득해 갔습니다.

처음에는 글씨를 휘갈겼고
그 다음은 한줄씩 빼먹었고 점점 더 페이지를 빼먹기 시작했습니다.
2주 막바지에는 페이지당 한줄 정도만 쓰더라구요.
2주를 꼬박 넘기고 꼬맹이에게 다시 물었죠?

오나무: 숙제 했니?

꼬맹이: 네.

오나무: 그럼 읽어바~

꼬맹이: 아… (제가 이게 다 한거냐고 묻자)

분명히 다 했는데…

분명히 다 한 느낌이었는데…(<- 다 한 느낌!!)

이런 상황이 벌어진거죠.
제가 아이한테 언성을 높이거나 하지 않는 편인데 정말 너무 화가 나더라구요.
그래서 내 나름대로 일장 연설을 하기 시작했죠. 알아듣는지 어떤지에 대한 생각은 이미 제 머리에서 외출나갔던 것 같아요.
(지금은 시간이 흘러서 기억도 안나지만 아이 입장에서는 얼마나 고문과 같은 시간이었을지..)

오나무:

꼬맹아, 이 숙제는 네가 할일이야.

어린이는 잘 먹고, 잘 놀고, 그리고 공부도 해야하는 거야. 공부도 숙제도 너의 할 일 인거야.

니가 알아서 잘 하는 거 아는데 이번 숙제, 너 왜 이렇게 한거니?

꼬맹이: 숙제 했어요. 분명 다 했어요.

(그림책과 대조하면서 이건 다 한건 아니라고 왜 다했다고 한거냐고 묻자)

분명 다 한 느낌이었는데…이상하다.

(<-- 이상하다? 뭐가 이상하지? 전 이해할 수가 없었어요)

오나무: 유치원에서 숙제는 너의 일이야.

(이젠 했던말 또 하고 또 하고..제가 생각해도 지겹네요)

못했으면 아니 못하겟으면 말을 해야지. 이렇게 다 했다고 하고 하면 어떻게 해 ~~~블라블라

꼬맹이: 엄마 난 분명 숙제 다한 느낌이었어요.

(결국, 난 꼬맹이에게 숙제를 다시 하라고 하고
꼬맹이는 그러겠다고 했고
난 그 사이 옆에서 책을 읽겟다고 책을 펼쳤으나 내 심신은 이미 멘붕이죠…@@
꼬맹이가 따라 쓰기를 기다리면서 인내하고 있는데 십분쯤 지났을까)

꼬맹이: 엄마, 나 사실 이거 숙제 어려워요. 쓰는게 힘들어요.

그래서 조금만 써도 힘들고 어려워서 다 쓴 느낌이 들었어요.

진짜예요.

….(둘다 침묵)

꼬맹이: 영어 수업 내가 듣겠다고 해서 엄마가 신청한거 다 알아요.

그런데 그때는 … 숙제가 있는 줄 몰랐어요.

(<- 이 얘길 듣고 빵터져서 웃다가 꼬맹이한테 비웃는거냐고 한 소리 들었죠 ㅠ.ㅠ)

오나무: 꼬맹아, 엄마가 얘기했잖니. 숙제 있다고~

꼬맹이: 기억이 안나요.

(나는 숙제가 어려운 꼬맹이가 안스럽고,
솔직히 한글도 제대로 못쓰는 어린이가 영어 쓰기 숙제를 한다는게 나름 불만인 상태여서
숙제를 하지 말자고 제안했다)

오나무: 꼬맹아 네가 힘들면 안해도 돼.

그 숙제 엄마 생각에도 그건 좀 무리인거 같아.

엄마가 선생님께 전화해서 너는 쓰기 숙제는 이제부터 안하겠다고 할께.

꼬맹이: 싫어요. 할래요. (막 울었다)

이건 내가 해야 하는거라면서요.. ( 또 운다)

(속이 상했지만 하겠다고 하니 정말 어쩔 수 없이 숙제 할때까지 기다리는 수 밖에 없었다)

한줄을 쓰는데 30분이 걸렸다.
엄청난 미사여구로 독려했다. 너한테 굉장히 힘들텐데 괜찮겠냐. 너 정말 대단하다…
엉터리 숙제 하다가 들킨것이 자존심 상한건지, 나한테 혼난게 속상한건지
한글자 한글자 쓰다말다를 반복하다가 2시간이 다 되었을 즈음 숙제를 마쳤다.

이 정도 되면 나도 그냥 넘어가면 좋으련만,
2시간 기다리다 보니 나의 인내도 고약한 심보로 정점을 찍는다.

오나무: 꼬맹아, 아주 잘했어. 글자도 잘 썻다.

그래 이제 한번 읽어바.

꼬맹이: (찍 째려보면서) 엄마, 오늘은 안읽으면 안될까요?

오나무: (이쯤해서 마음 접으며) 알았어. 내일부턴 큰소리로 읽고 쓰는거다.

니가 숙제 다 한 느낌 또 날 수 있으니 당분간은 엄마가 숙제 꼼꼼히 볼께.

그리고 니가 쓴건 니가 읽을 수 있어야 하는거야. 왜 쓰겠니? 읽으려고 쓰는거지…

(참고로 전 @#$%@ 못써요^^)
(그래도 마무리는 찐하게 짠하게~)

꼬맹아 수고했다. 고맙다. 사랑해~~

엄마가 보니 숙제 정말 힘들다. 대단하다~~~~

꼬맹이: 네 (할머니 방으로 휘리릭~~)

---

---

벌써 1년이 훌쩍 넘은 얘기네요.
전 제가 화가나면 일단 조금 관망하다가 얘기를 하는 편인데,
이런 저를 여러번 본 꼬맹이는 제가 관망하거나 참을때 표정을 보고는
엄마 기분이 좋치 않아요? 화 났어요? 이렇게 묻더라구요.

그럼 엄마 좀 기분이 좋치 않아. 화가 나서 지금은 조금 혼자 있어야 겠다.
엄마가 진정하면 그때 얘기하자. 그런 편인데 ..

이러고 나면 꼬맹이가 나를 다독이듯이 이렇게 말을 하죠.
"난 괜찮으니까 엄마가 괜찮아지면 그때 또 같이 놀아요."

이 말을 듣고 나면 왠지 너그러운 아이가 부족한 엄마를 봐주는 듯한 느낌이 찐하게 든다. 그게 맞는 말일것도 같다. 누가 누굴 가르치고 다그치겟나 싶다. 그냥 지지고 볶고 사이좋게 살기 위해 노력하는 거다.

(그때 즈음의 사진을 찾아서 떡하니 붙여봅니다)