¿Cuál es la Edad Mínima para Realizar el Diagnóstico del Espectro Autista?

in castellano •  2 years ago  (edited)

Apreciados amigos de steemit, reciban un fraternal saludo.

Especialmente a la comunidad hispana que escribe en @castellano.

He venido realizando una serie de #MicroEducativo sobre la Educación Especial, las Necesidades Educativas Especiales y/o la Discapacidad. La finalidad es, aparte de informar, sembrar conciencia y despertar el interés por estas áreas que forman parte de la educación como campo científico, siempre en desarrollo. Por otra parte, se aborda y da respuesta a los hándicaps de la infancia, niñez e inicio de la adolescencia, que son los niveles del desarrollo donde centro estos #MicroEducativo.

Tengo la intención de completar la cantidad de 100 #MicroEducativo.

Hoy les traigo el #MicroEducativo21:

¿Cuál es la Edad Mínima para Realizar el Diagnóstico del Espectro Autista?

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[Fuente: archivo]

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Referencias Bibliográficas.

Evaluación y Diagnóstico. Centro Nacional de Defectos Congénitos y Discapacidades del Desarrollo de los CDC, Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades

Protocolo Para la Detección, el Diagnóstico y la Intervención de Niños y Niñas con Sospecha de Trastorno del Espectro del Autismo (0 A 3 años)

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MicroEducativos realizados hasta el momento:

MicroEducativo#1: Modelo Educativo de la Modalidad de Educación Especial en Venezuela.
MicroEducativo#2: La Educación Especial.
MicroEducativo#3: Inclusión e Integración Educativa.
MicroEducativo#4I: Sistemas de Apoyos Visuales.
MicroEducativo#4II: Ejemplos de Apoyos Visuales.
MicroEducativo#5: Educación Especial: Modalidad en el Sistema Educativo.
MicroEducativo#6: ¿Cómo se Produce el Aprendizaje?
MicroEducativo#7: Las Diferencias Individuales en el Desarrollo.
MicroEducativo#8: La Importancia del Gateo en el Desarrollo del Niño.
MicroEducativo#9: ¿Sabes qué es un Retraso en el Lenguaje (RL) y cuáles son sus Consecuencias para el Desarrollo?
MicroEducativo#10: El Mutismo Selectivo (MS)
MicroEducativo#11: Los Períodos Críticos y su Impacto en el Desarrollo del Niño.
MicroEducativo#12-I: Discapacidad Auditiva ¿ Sordo, Mudo o Sordomudo ?
MicroEducativo#12-II: Referencias para Establecer el Tipo de Pérdida Auditiva
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MicroEducativo#14: ¿Sabes qué es un Diagnóstico Diferencial en Psicología?
MicroEducativo#15: Sistemas Alternativos y/o Aumentativos de Comunicación.
MicroEducativo#16: La Terapia Ocupacional y el Terapeuta Ocupacional.
MicroEducativo#17: La Hiperlexia.
MicroEducativo#18: La Parálisis Cerebral Infantil (PCI)
MicroEducativo#19: ¿Qué es un Tutor Escolar o Maestro Sombra?
MicroEducativo#20: Actividad Rectora de la Primera Infancia. El Juego.

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Y si quieres saber más sobre estos temas puedes visitar mis redes.

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Fuente

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Gracias por tu visita. Con gusto contestaré, si quisieras dejar algún comentario.

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¡Excelente, apreciada @sandracabrera!

Muchas gracias @zeleiracordero.
Saludos.

Wow desde muy temprana edad.

Si todos los diagnósticos se realizaran a esas edades, no te imaginas cuántos niños recuperaran parte de sus funciones de humanización (afectivas, sociales y cognitivas)
Gracias, por visitar este espacio @breili

Siempre agradecido por tu labor de difusión sobre estos temas de gran importancia en lo psicológico y educativo. Saludos, @sandracabrera.

Gracias, @josemalavem, por tu apoyo a este trabajo. La detección temprana incorpora estrategias al abordaje en los TEA de gran importancia par al futuro del niño y de la familia.
Saludos.

¡Felicidades, #proconocimiento te valoró!


Has sido reconocido(a) por tu buen post por el Comité de Arbitraje y Valoración del Proyecto Conocimiento @proconocimiento.

Apoyamos y valoramos tu esfuerzo...

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Proyecto Conocimiento es parte de la comunidad @provenezuela.

Pioneros en la plataforma #steemit en el reconocimiento y valoración a la Producción Intelectual en habla hispana.

Gracias @proconocimiento y @provenezuela por el apoyo que están dando a la comunidad hispana.
Les saludo.

la verdad es que la edad minima no existe todos los casos son individuales, pero desde que son neonatos dan ciertas señales como ausencia de sonrisa social y seguimiento visual

Hola, @marynes5. Gracias por visitar este espacio y hacer tu comentario. Cada especialista tiene su propio criterio, aunque hay edades de referencia. Y sí, los protocolos de observación temprana toman esas conductas de respuesta social que indicas como señales importantes que orientan un futuro diagnóstico.
Saludos y buenas noches.