Micro # 1 - Educación Especial Ahora

in spanish •  2 years ago  (edited)

Apreciados amigos de steemit, reciban un fraternal saludo. Especialmente a la comunidad hispana del equipo @cervantes.

A mis amigos de steemit ...
(es posible que algunos escapen a mi memoria en este momento)
@acostacazorla, @adncabrera, @antolinamartell, @bertrayo, @torkot, @cantantecumanes, @chretien, @danapalooza, @edwardstobia, @eudisdiaz, @fafavasquez, @francisaponte25, @franciscomarval, @hljott, @josemalavem, @juliolunar, @kellysar, @lnr28book, @marcybetancourt, @mvvaleskap, @nancybriti, @valenta, @alidamaria, @pinkclous, @hljott, @flamandialis, @marlyncabrera, @morey-lezama, @oacevedo, @octocel, @omarmontes, @reycard, @rjguerra, @solperez, @spavan697, @isauris, y @wilins

Gracias por el apoyo sincero. Las consideraciones honestas. Las aclaraciones francas.

Gracias por estar.

Un agradecimiento especial al equipo de @cervantes, por cuidar la calidad de esta red social, con el apoyo de @lince, y el resto de su equipo: @simon.bolivar, @goya, @valasquez, @sancho.panza, @frida.kahlo, y a @don.quijote, que tan respetuosa y espléndidamente ha comentado y votado algunos de mis post.

En esta oportunidad presento este primer post de sucesivos #MicroEspecial que tendrán la oportunidad de revisar y comentar, si así lo desean.

Estos #MicroEspecial formarán parte de un espacio para la reflexión crítica sobre la Educación Especial (EE), las Necesidades Educativas Especial (NEE) y/o la Discapacidad.

micro1.png
[Fuente: archivo]


Este y otros temas de interés sobre el desarrollo y las necesidades educativas especiales (NEE) puedes consultarlas en mis redes:

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¡Saludos!

yo-sandra.png

Nos volvemos a ver en un próximo #MicroEspecial.

Y no olvides

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[Fuente: archivo]

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Como siempre, querida @sandracabrera, un trabajo profesional y ameno. Enriquecedor.

Gracias, @adncabrera.

Interesante iniciativa educativa, @sandracabrera. Saludos.

Muchas gracias, por tomarte el tiempo para leer y comentar.

Me parece excelente que hayas iniciado este espacio, @sandracabrera. Este es un tema muy vulnerable. Todavía hace falta mucha educación al respecto. Aún hay abstractos muy sueltos: muchos no entienden en qué conciste el asistencialismo, por ejemplo, una piedra de tranca en la búsqueda de la autonomía deseada y posible... Y así, tantas cosas. Me anoto para estar por aquí. ¡Saludos!

Gracias por ayudar a difundir esta información, @marlyncabrera. Es una deuda social que tenemos con esta población.
Saludos.

Mi respeto, @sandracabrera. Si bien es cierto que discapacidad no es igual que incapacidad, como docente, puedo decirlo con toda propiedad, la universidad no nos enseña a cómo trabajar con personas especiales. En mi opinión ingenua, tal vez, es desventajoso para un estudiante en esta situación encontrarse que la escuela le abre las puertas para su incorporación y encuentra que los espacios, los programas, no están en sintonía con ellos.¿No será una inclusión falsa?

Estamos en un punto en la historia. Siempre estaremos en un punto en la historia. La historia nos sobrevivirá...lo importante es que, mientras nos toque, pongamos nuestra contribución al servicio de los más vulnerables.
Gracias por tu lectura, @nancybriti, y por tu comentario.

Discapacidad no es incapacidad. Hay gente cuyo cableado cerebral no es común y aún así aprenden una habilidad así como hay personas con cerebros regulares que prefieren no hacer nada.

Tienes razón @hljott, no son sinónimos. Y sobre lo otro "hay personas con cerebros regulares que prefieren no hacer nada" estamos totalmente de acuerdo.
Gracias por tu lectura y más por el comentario.

Yo creo que discapacidad no es incapacidad, es necesario tener políticas inclusivas para apoyarlos. Excelente mensaje. Un abrazo :D

Así es. Son dos términos totalmente diferentes. Una no conlleva a la otra.
Gracia por tu lectura y comentario.

Excelente iniciativa, @sandracabrera. Este es un tema en el que es necesario nos formemos incluso quienes no somos especialistas en el área y sobre todo la sociedad en general (salir precisamente del ámbito especializado para popularizarlo, quizá). Un cambio de visión en este sentido provocará una transformación en los modos en que, como grupo social, tratamos el asunto. Un abrazo y espero seguir leyendo tus Micros. Saludos.

Hola. Nos falta mucho camino por recorrer. La idea es hacerlo más transitable para todos.
Gracias @reycard.

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Saludos,@sandracabrera, interesante idea que permite opinar sobre tan sensible asunto como el que traes hoy.
Quisiera poder decir lo siguiente más sutilmente, pero eso implicaría mucho espacio y tiempo, lo diré directamente, entonces: lo primero es que creo que el uso del término Discapacidad cubre a las personas que quiere nombrar con un epíteto que lo arropa , una etiqueta, un manto con el que que, a lo mejor quiere protejerlas, pero que termina ocultando su verdadero ser. A mí me surgen muchas preguntas alrededor de esto. Por otro lado, veo mucha insistencia,esperanza, tal vez, en hacer calzar a las personas con alguna condición en los modelos sociales estandarizados; allí encuentro cierta incongruencia.
Dime tu:
Te sigo y seguiré leyendo.

Buenas noches. A cada quien hay que darle el espacio que por derecho tiene. Derecho natural y ley de los hombres.
Gracias por leer y comentar.

Sejarah masa lalu

Estos #MicroEspecial son una excelente propuesta para informar a quienes, como docentes, nos ha tocado trabajar con individuos con discapacidades y no estamos formados para tal ejercicio. En muchas ocasiones ha significado todo un reto laboral y personal. Muchas gracias @sandracabrera.

Que maravilloso me resulta leerte @sandracabrera. Tienes un universo de conocimientos impresionante para aportar. Gracias por tanta dedicación y calidad

@sandracabrera Interesante tu post! Trabajo, como comenté, hace más de 35 años con niños y estoy absolutamente de acuerdo con la mirada holística y sobre la creación de la capacidad especial en relación a los hándicaps persona/ambiente. Una y otra vez volveremos a nuestros sistemas de creencias y los rótulos. Algo que me ha permitido alejarme de esto en mi profesión es el NO permitir a los papás, en las primeras sesiones, que me hablen de su hijo. Aunque parezca mentira siempre me ayudó ya que me permite conectar con el pequeño/a desde las capacidades que tiene y no desde las que aun no ha desarrollado en relación a su E. C. Permite acercarse al niño/a desde una mirada no contaminada donde él /ella pueden mostrar todo lo que tienen para ofrecer.
¡Excelente iniciativa al crear este espacio de reflexión!
Abrazo