Wizjer reaktywacja #64
Witajcie
Przychodzimy do was dziś z małą porcją godnych uwagi postów z wczorajszego dnia. Wszystkie perełki wyłapane przez naszych kuratorów są publikowane w specjalnie do tego przeznaczonym pokoju na discordzie sp-group. Robimy tak by ci z nas którzy nie mieli szczęścia na nie trafić mogli jednym kliknięciem to naprawić. Nie jesteśmy samolubni, więc naszymi zdobyczami chętnie podzielimy się również i z wami.
| @kargul09 | Termowizja |
|---|
@kargul09 przybliża nam zjawisko jakim jest termowizja. Jeżeli chcesz wiedzieć na czym polega termowizja, w jakich konkretnych aspektach jest ona przydatna i jakie informacje jest nam w stanie przedstawić zapraszamy do artykułu.
| @katayah | Wegańskie trzyskładnikowe "kotleciki krabowe" z sercami palmy |
|---|
@katayah w swoim zabieganym życiu znalazła chwilkę by podzielić się z nami wegańskim przepisem. Kusi on tym bardziej, że w jego składzie znajduje się tajemniczo brzmiące serce palmy. Zapraszamy do zapoznania się z tym postem nie tylko wegan.
| @edios | Chciałem Ci niezmiernie podziękować... |
|---|
@edios przygotował dla nas krótki lecz poruszający wpis. Autor dziękuje nam za to, że czytamy jego teksty, a my dziekujemy mu, że się z nami nimi dzieli. Zapraszamy do wpisu byście dowiedzieli się co dla użytkownika znaczy nas czas poświęcony na czytanie jego tekstów.
Artykuły z Wizjera #58
To wszystko na dziś.
Koniecznie zajrzyjcie do tych postów. Oceńcie sami czy są warte waszego głosu. A może temat was zainteresuje i postanowicie podjąć dyskusje w komentarzach?
CHCECIE WIĘCEJ?
Więcej interesujących treści dwoma kliknięciami poznasz w:
TYGODNIKU KURATORSKIM
Prowadzonym na koncie @kurator-polski przez @barbarossastudio.
CODZIENNIKU
Prowadzonym na koncie @codziennik przez @baro89.
Admini: @andzi76 | @michalx2008x | @pibyk
TAG: #sp-group
@michalx2008x
@julietlucy
@suchy
@pdj85coexist
@pibyk
| Kurator | tag |
|---|---|
| @sisters | #pl-kobieta |
| @andzi76 | #pl-muzyka |
| @kusior | #pl-filmy |
Został reaktywowany i odświeżony by promować i wspierać dobre treści.