MicroEducativo#12-II: Referencias para Establecer el Tipo de Pérdida Auditiva
Apreciados amigos de steemit, reciban un fraternal saludo.
Especialmente a la comunidad hispana que escribe en @castellano.
He venido realizando una serie de #MicroEducativo sobre la Educación Especial, las Necesidades Educativas Especiales y/o la Discapacidad. La finalidad es, aparte de informar, sembrar conciencia y despertar el interés por estas áreas que forman parte de la educación como campo científico, siempre en desarrollo. Por otra parte, se aborda y da respuesta a los hándicaps de la infancia, niñez e inicio de la adolescencia, que son los niveles del desarrollo donde centro estos #MicroEducativo.
Tengo la intención de completar la cantidad de 100 #MicroEducativo.
Hoy les traigo el #MicroEducativo12-II:
Referencias para Establecer el Tipo de Pérdida Auditiva
Si lo deseas puedes revisar los anteriores:
#1: Modelo Educativo de la Modalidad de Educación Especial en Venezuela.
#2: La Educación Especial.
#3: Inclusión e Integración Educativa.
#4I: Sistemas de Apoyos Visuales.
#4II: Ejemplos de Apoyos Visuales.
#5: Educación Especial: Modalidad en el Sistema Educativo.
#6: ¿Cómo se Produce el Aprendizaje?
#7: Las Diferencias Individuales en el Desarrollo.
#8: La Importancia del Gateo en el Desarrollo del Niño.
#9: La ¿Sabes qué es un Retraso en el Lenguaje (RL) y cuáles son sus Consecuencias para el Desarrollo?
#10: El Mutismo Selectivo (MS)
#11: Los Períodos Críticos y su Impacto en el Desarrollo del Niño.
#12-I: Discapacidad Auditiva ¿ Sordo, Mudo o Sordomudo ?
Y si quieres saber más sobre estos temas puedes visitar mis redes.
Y no olvides votar, por @cervantes y @castellano como Witness
Gracias por la información, @sandracabrera. Siempre tan claritas y oportunas tus láminas. Un abrazo
Gracias a ti, @nacybriti. Eres muy amable.