El conocimiento es la base fundamental para una vida cómoda de una persona y de la sociedad.

Conocimiento ¿Alguna vez te has preguntado qué es? La definición lacónica de este término es la siguiente: el conocimiento es el resultado del proceso de actividad cognitiva. Esta afirmación es verdadera y verdadera, pero veamos un poco más profundamente. O más lejos. Y mejor - más atrás.

Hace miles de años, nuestros antepasados ​​comenzaron su actividad cognitiva. A través de la prueba y el error, aprendieron a obtener alimentos, a hacer fuego; en resumen, a mejorar en todas las formas de su existencia.

Es obvio que inicialmente el vector general de todas sus actividades era poco frecuente: sobrevivir. Tal tarea aparentemente primitiva según nuestros estándares, en ese momento era la clave para la continuación de la raza humana. Y por el bien de esta idea: la idea de la procreación, las personas se arriesgaron literalmente y con frecuencia abandonaron sus vidas.

Y si pensaste en la muerte debido a las guerras o las garras de los depredadores, esta es solo una parte. Hubo otros peligros y riesgos - la clasificación del conocimiento. Para que quede más claro: ¿cómo determinar qué hongos son venenosos y cuáles no? ¿Qué dosis de una planta curará y cuál ya será fatal? ¿Qué cueva seguirá siendo un refugio mañana y cuál se llenará esta noche? ¿Qué tipo de pescado será la comida sabrosa, y cuál será el último toque? ¿Qué animal significa presa y qué, muerte inevitable?

Sí, durante muchos años, las personas han acumulado personalmente este conocimiento y han pasado cuidadosamente a las próximas generaciones. Lo que no podía pasarse de boca en boca fue grabado en el arte rupestre (dibujos). Las posibilidades de supervivencia de cada individuo y de la sociedad en general dependían del nivel de conocimiento. Desde un punto de vista racional, a pesar de las necesidades primitivas convencionales, el conocimiento era más importante que los alimentos y el agua. En última instancia, aumentaron la probabilidad de vivir un poco más.

Por supuesto, a lo largo del tiempo, el conocimiento ha evolucionado, ampliado, cambiado y complementado constantemente. Pero una cosa siempre ha sido y siempre será: el conocimiento es la base fundamental para una vida cómoda en una persona y en la sociedad.

Después de esta conclusión, volvamos hace miles de años. Supongamos que las personas ya han aprendido mucho, han entendido mucho, pero ahora tienen una nueva característica. Inicialmente, la atención de todas las personas se centraba en lo más importante: el deseo de sobrevivir. Y todo conocimiento, naturalmente, tenía tal vector. Pero con el tiempo, la vida de las personas se volvió más cómoda y comenzaron a notar, memorizar y acumular una experiencia completamente diferente - información.

No siempre sabían cómo aplicarlo, lo que ella podía darles. Pero el hecho de que tal o cual fenómeno u objeto exista ha comenzado a depositarse cada vez más en su cerebro.

Para facilitarle la comprensión, le daré un ejemplo aproximado. Al vivir en la orilla del embalse, los habitantes notaron durante mucho tiempo que sus lanzas de madera, y de hecho las ramas de los árboles, no se hundían en el agua. Este hecho siguió siendo un hecho durante varios cientos de años. Esta información se complementó y se amplió constantemente, pero hasta ahora no ha tenido ninguna aplicación práctica.

Pero de repente se obtuvo una experiencia interesante: todo el tronco no se hundió en el agua. Además, alguien incluso se subió y el tronco también se mantuvo a flote. Luego, por prueba y error, se reveló que los troncos de diferentes radios sostienen a las personas o se hunden con ellas. Además, se decidió seleccionar varios árboles de radio adecuado y unirlos entre sí.

Luego, este diseño de la balsa recibió con el tiempo, ya sea bastones para empujar desde la parte inferior o paletas para el movimiento. Como resultado, este conocimiento se convirtió en el desarrollo de la otra orilla del río. Y luego, después de miles de años, la evolución de este conocimiento nos permitió descubrir nuevos continentes. Hoy, las consecuencias de este conocimiento permiten a los barcos caminar en el hielo, transportar miles de toneladas de carga y transportar una gran cantidad de pasajeros.

Repito: este es un ejemplo muy aproximado, pero demuestra vívidamente el hecho de que la información se puede convertir en conocimiento. Y, como sabemos a partir de hoy, el conocimiento (por ejemplo, en forma de ciencia, investigación y experimentación) nos permite obtener nueva información. Que, por cierto, puede ser convertido de nuevo en conocimiento.

Algunos lectores pueden notar que sería más lógico organizar este capítulo colocando primero la información y luego el conocimiento. Es posible Pero entonces te sorprenderás más (y no te sorprenderás) de que el próximo término que examinaremos sea habilidad.

En términos de terminología, habilidad es una habilidad creada por el hábito y el ejercicio, es decir, por acciones repetitivas.

Y sí, cuando el hombre antiguo se involucró en la captura de peces (trabajó con la habilidad), finalmente pudo pensar con más detalle sobre el hecho de que el árbol no se hunde en el agua. Es decir, fue capaz de manejar la nueva información. Y luego, por experiencia, aplicando esta información, la convirtió en nuevo conocimiento: construyó una balsa y, tal vez, navegó a una vida mejor.

Al final, obtuvimos un importante algoritmo cíclico: la información se convierte empíricamente en conocimiento; el uso constante del conocimiento en la experiencia le permite desarrollar una habilidad; la habilidad le permite echar un vistazo diferente a la experiencia y notar nueva información; Nueva información, que luego se puede convertir de nuevo en una habilidad. Aquí hay tal conocimiento.

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