야학 이라는 단어를 참 오랜만에 들어보았습니다. 여전히 야학이 존재한다는 사실에 놀라면서도 제 무지함에 부끄럽기도 합니다. 요즘같은 세상에도 교육의 혜택을 누리지 못한 분들이 많이 계시다는 사실을 되새겨야겠습니다.
선생님들과 학생들이 역할을 바꿔가며 운영했다는 것이 흥미롭고, 참 좋습니다. 결국 배움이라는 과정은 일방적인 것이 아니라 상호작용이라고 생각합니다. :)
야학 이라는 단어를 참 오랜만에 들어보았습니다. 여전히 야학이 존재한다는 사실에 놀라면서도 제 무지함에 부끄럽기도 합니다. 요즘같은 세상에도 교육의 혜택을 누리지 못한 분들이 많이 계시다는 사실을 되새겨야겠습니다.
선생님들과 학생들이 역할을 바꿔가며 운영했다는 것이 흥미롭고, 참 좋습니다. 결국 배움이라는 과정은 일방적인 것이 아니라 상호작용이라고 생각합니다. :)
사실 저에게도 야학은 추억의 단어입니다. 그리고 야학 안내 전단지를 보내 못했다면 아마도 저 또한 야학은 옛날의 모임일 뿐, 지금도 명맥을 유지하고 있다는 사실을 알지 못했을 것입니다. 배움의 시기가 늦어진 어르신들을 보면, 괜히 제가 죄송스럽고 고마운 마음이 듭니다.
저도 누구나 선생님이 될 수 있다는 것에 동의합니다. 그 상호작용을 통해서 서로 성장하는가 봅니다.