Amigo @conkamil usted ha presentado un excelente post que enriquece nuestra producción intelectual, lo cual es el objetivo de nuestro proyecto ProConocimiento. Lo invito a seguir publicando. Quiero agregar además que el tema desarrollado es apasionante, la importancia de los fenómenos por encima de las disciplinas en la búsqueda del conocimiento es fundamental, y en especial si se fundamenta en la física cuántica que incorpora las nociones de discontinuidad y la posibilidad de la aparición de nuevos incluidos, le da mayores apegos a la realidad.
Gracias amiga por el respaldo. En mi opinión la división del conocimiento en ciencias es una acción arbitraria del hombre, quien agrupa aspectos comunes de la realidad en una disciplina con la intención de especializar la formación de las personas. Sin embargo, en el proceso natural del razonamiento no ocurre esa separación; por el contrario, el cerebro busca relacionar todos los elementos posibles de la realidad para generar una respuesta operativa sobre los fenómenos. Entonces lo adecuado es enseñar con la visión transdisciplinaria porque vincula las diversas áreas del conocimiento durante la interpretación propicia la metacognición. Éxitos y mucha felicidad.