SEC | S19W1: Designing lesson plans

SEC | S19W1: Designing lesson plans

_{Desain canva}

---

Halo teman-teman. Hari ini aku berpartisipasi SEC | S19W1: Designing lesson plans yang diselenggarakan oleh The Brilliant Teacher. Aku mengajak @assidiq @teukuraju @furqanarr @walictd @cymolan untuk berpartisipasi pada kontes ini.

1. What material do you want to teach to students or to your child?

Pertama, saya ingin memperkenalkan diri kepada Anda semua. Saya seorang guru komputer di sekolah. Saya sudah lama mengajar siswa di sekolah dari tahun 2015 sampai sekarang. Saya juga memiliki banyak pengalaman dalam mengajar siswa. Berbagai macam tingkah laku siswa dimulai di kelas ini. Terkadang saya harus bersabar dengan kelakuan mereka namun tidak semua siswa seperti itu.

Materi yang akan saya ajarkan kepada siswa di sekolah adalah materi tentang ilmu komputer seperti servis komputer, desain banner, dan beberapa materi lainnya yang saya ajarkan kepada siswa tergantung materi sesuai mata pelajaran di jurusan teknik komputer dan jaringan (TKJ).

---

_{Aku sedang mengajar siswa di sekolah}

---

Saya mempunyai dua orang anak, satu laki-laki dan satu perempuan. Anak pertama saya berumur lebih dari 2 tahun. Sedangkan putri kami masih berusia 2 bulan. Aku sering menghabiskan waktu bersama keluarga di rumah, apalagi menemani Azka yang sedang bermain mobil di rumah. Saya mengajarinya banyak hal tentang kehidupan sehari-hari, terutama sopan santun, cara bermain yang baik, dan sebagainya. Mengapa itu yang saya lakukan? Agar ia terbiasa dengan hal-hal yang baik ketika besar nanti.

---

_{Azka sedang bermain sepeda}

---

2. Explain how you would design the opening activities, core activities and closing activities in a learning material?

Untuk kegiatan pembuka pada saat mengajar, saya menyapa siswa terlebih dahulu, mencatat kehadiran siswa dan sedikit mengulang materi sebelumnya. Hal ini sering saya lakukan sebelum memulai kegiatan belajar di sekolah. Tujuan dari absen kehadiran siswa adalah untuk mengetahui siapa saja siswa yang hadir dan tidak hadir di sekolah. Lanjutkan dengan mengulang beberapa materi sebelumnya agar siswa dapat lebih fokus mempelajari materi berikutnya.

---

_{Siswa sedang praktek di laboratorium TKJ}

---

Untuk kegiatan ini saya lebih memilih memberikan materi kepada siswa terlebih dahulu baru kemudian praktek. Kami sering melakukan servis komputer, desain di laboratorium teknik komputer dan jaringan. Disana saya menjelaskan materi dan mengajak siswa untuk praktek langsung. Jika ada yang belum dipahami siswa, tanyakan kembali kepada saya. Saya bahkan memberikan tugas kepada siswa tentang materi yang saya ajarkan di kelas.

Untuk kegiatan penutup biasanya saya menjelaskan kembali apa yang telah kami pelajari dan berdoa bersama sebelum pulang sekolah.

3. What method will you use, explain why it is the most appropriate?

Untuk metode yang saya gunakan saat mengajar terdapat beberapa metode seperti memberikan materi, menonton video pembelajaran agar mudah dipahami oleh siswa, melakukan praktek langsung. Karena pada saat menjelaskan siswa juga tidak langsung paham bahkan kita harus menjelaskan beberapa kali materi tersebut. Tetapi ada juga siswa yang mudah memahaminya juga. Semua metode yang saya gunakan untuk mempermudah siswa memahami materi.

4. What tools and media do you need so that learners can understand it well?

Saya memberikan modul tentang materi apa yang akan saya jelaskan kepada siswa. Saya juga memberikan beberapa video tutorial kepada mereka agar mudah dipahami oleh siswa. Jika ada yang belum paham maka aku mengulangi kembali materi tersebut. Saat ini banyak hal yang bisa kita lakukan untuk media pembelajaran.

---

_{Regards @sisol}