Czytać, pewnie, że czytać. :)

Najlepiej jest zacząć bardzo wcześnie, zwłaszcza w przypadku dzieci o niskim progu pobudliwości. Jest to naturalna metoda nabywania umiejętności skupienia się, skoncentrowania. To najlepszy sposób, w jaki rodzic może pomóc dziecku rozwijać te umiejętności, bo zaspokaja się jednocześnie bardzo ważną potrzebę dziecka - bezpieczeństwa i bliskości. Walory biblioterapeutyczne książek to ważny aspekt badań w bibliologii i bibliotekoznawstwie.

Wiem, że bywa frustrujące, gdy od innych rodziców słyszymy, że czytają dziecku Dzieci z Bullerbyn, czy Mary Poppins, a naszym dzieciom podobają się jakieś "mniej ambitne" książki. Nie ma co wnikać i rozdzielać włos na czworo. Dorośli przecież mają tak samo pewne preferencje czytelnicze. Aż dwa z pięciu praw Ranganathana dotyczą doboru lektur.

Daj każdemu czytelnikowi odpowiednią dla niego książkę.
Każda książka ma swojego czytelnika.

Gdy brak pomysłu na lekturę, polecam Złotą Listę z całapolskaczytadzieciom.pl.

Czas czytania dzieciom jest tak naprawdę bardzo krótki w porównaniu do całego życia. Moje dzieci (pierwsza i trzecia klasa - poszli w wieku 6 lat) już nie oczekują codziennego czytania. A to dlatego, że często mają własne pomysły na lekturę i każde czyta po cichu inną książkę. I wtedy ja muszę napominać, jak moja mama 30 lat temu - "Proszę już zgasić światło. Nie wstaniecie rano do szkoły!" :D