Mi respeto, @sandracabrera. Si bien es cierto que discapacidad no es igual que incapacidad, como docente, puedo decirlo con toda propiedad, la universidad no nos enseña a cómo trabajar con personas especiales. En mi opinión ingenua, tal vez, es desventajoso para un estudiante en esta situación encontrarse que la escuela le abre las puertas para su incorporación y encuentra que los espacios, los programas, no están en sintonía con ellos.¿No será una inclusión falsa?