Mind’s Paradoxes / Парадоксы разума

It’s commonly supposed that the original ideas could be found only by a person who has a pretty luggage of knowledge at a certain area. How many pupils get permission to use alternative variants in doing a problem?! Very often we can hear from a teacher the next phrase: “Learn backbone at first! And only after that you can search out your own ways of doing a problem”. Since the early ages we are told that common sense is a basement of our life and we should obey it when we make a decision.

Принято считать, что оригинальные идеи способен находить только человек, имеющий солидный багаж знаний в предметной области. Многим ли школьникам прощают альтернативные варианты решения задач? Часто от учителей можно услышать: «Сначала изучи основы, а уж потом будешь искать свои пути решения». С малых лет мы слышим, что здравый смысл – это основа нашей жизни и им непременно нужно руководствоваться при принятии важных решений.

But how should we understand Albert Einstein’s words:

Но как же тогда понимать слова Альберта Эйнштейна:

source / источник

After all nobody is doubtful of his genius…

Ведь никто не сомневается в его гениальности…

We are impressed by the ability of his mind to see multivariate model of the Universe. Do you know that Albert was suffering from the dyslexia?! Nowadays medicine finds dyslexia as an illness. People who have such a diagnosis experience a problem at studying languages and at acquiring print information in general. We can hardly say that Albert Einstein was ill… A great founder of relativity theory and quantum theory was awkward in his reading & writing all his life, he even couldn’t remember shot numeral combinations. Albert compared number “4” with “uncle’s Pete nose”.

Нас поражает способность великолепного ума Альберта Эйнштейна увидеть многомерную вселенную. А вы знаете, что ему был поставлен диагноз – дислексия? Современная медицина считает это заболеванием. Люди, имеющие такой диагноз, испытывают сложности с изучением языков и вообще с восприятием информации в письменном виде. Сказать, что А. Эйнштейн страдал дислексией, язык не поворачивается…Великий основатель теории относительности и квантовой теории всю жизнь с трудом читал, писал и не мог запомнить короткие цифровые комбинации, а цифру 4 сравнивал с «носом дяди Пети».

A question is appearing: who is more normal – a usual person or a genius? And what do we accept as a norm? Is it a template of majority?
By the way, most of the children suffering from dyslexia in Russia don’t even have an opportunity to study at comprehensive schools and after finishing special schools they don’t receive even a general certificate…

Возникает вопрос: кто из нас более нормален – обычный человек или гений? И что мы принимаем на норму? Тот шаблон, под который подходит большинство?
К слову, многие дети, имеющие диагноз дислексия, в России не имеют возможности учиться в обычных школах, а по окончании специализированных школ не получают даже аттестат…

It’s prescribed by nature that knowledge received from the generations before us are accepted as a dogma. This law is dourly observed by animals also, it helps them to survive. But in humans world this law has turned into a paradox – knowledge which we have received from our forbears grow into the barrier on our way of world studying.

Так установлено природой, что знания, полученные предками, потомками воспринимаются как догма. Этот закон непреклонно соблюдают представители животного мира, и это помогает им выжить. Но в мире людей этот закон превращается в парадокс – полученные нами знания становятся помехой на пути дальнейшего познания мира.

So why is it so difficult to extend boundaries of our mind?
It’s difficult at list because of the fact that it’s a law of survive. It’s very natural to tell to the offspring that jumping from a rock is dangerous and a man will die if he does it. It was always so. Solely appearing of person with mind free from fear and prejudice has given us an opportunity “to fly”. But is it a “free mind” or a “sick mind” you will ask me?)
And at this moment we receive the next paradox: it’s rather difficult to clear our mind and make it free because nature doesn’t admit the emptiness. A firmness of the eternal laws will also block purifying of our mind and our mental life (mentality of a usual person) won’t let us go out from the comfort zone. To overcome it won’t be an easy drive.

Почему же так сложно раздвинуть рамки нашего мышления?
Ну, хотя бы потому, что это закон выживания. Если тысячелетиями люди, падая со скалы, разбивались, то вполне естественно передать потомкам знание об этой опасности. И только появление человека с мышлением свободным от страха и предрассудков дало нам возможность полета. С разумом свободным или больным в нашем понимании? :))
И вот новый парадокс! Освободить мышление! Очистить! Но природа не терпит пустоты, и сделать это будет крайне сложно. Незыблемость вечных законов природы поддержит и наша психика (психика нормального человека), она не даст нам выйти из «зоны комфорта». Преодолеть это будет очень не просто.

Only a genius can make his mind free, stride over the boundaries of usual laws of our reality. But practically everyone can turn on the imaginary.

Полностью освободить свое мышление, выйти за границы привычных нам законов этого мира может только гений. Но включить свое воображение подвластно каждому.

Do you remember the phrase from the film: “An ideal cow is a dug". An ideal car is a truck body. These phrases are so humorous for usual people that many characters laugh right out loud, as each of them think that it’s impossible. And geniuses are born without such a prejudice, their mind is free from the word “impossible”. Though everybody will have to cultivate imagination and learn to extend mind’s boundaries, which prevent our “flight”.

Помните, как в фильме: «Идеальная корова – это вымя». Идеальная машина – это кузов. У обычного человека эти фразы вызывают улыбку, так как каждый из нас думает, что это невозможно. Гении же рождаются без подобных предрассудков, их мозг свободен от «невозможно». Всем прочим придется развивать воображение и научиться ломать границы, преграждающие полет мысли.

source / источник
Here is a simple and funny example of such a brain teaser: you should find a link in the place, where it’s USUALY absent. And the more difficulties you have while the process of choosing the link objects, the more chances you have to receive an excellent result. For example, there is a thirst and a paper. Your mind will send you a signal about the contradiction at once: you cannot slake your thirst with a paper!
Fess up! Your subconscious has sent you a picture in a tick, that you eat a paper to slake your thirst?! If it’s so – I congratulate you, your mind is in an ideal state and your imagination is rather developed! We search the link, rejecting the first sign from our mind “Stop doing it! It’s a mistake!” To tell the truth, the first thought that has come to me is to right down a phrase on a sheet of paper: “I want to drink”. So it’s a way of asking water, which can help you to slake a thirst. What links have YOU found? I want to admit that the more unbelievable your link the more closer it’s to a genius idea.

Вот простой и забавный пример подобного мозголомства: найти связь там, где ее по привычной нам логике быть не может. И чем больше неудобства вы испытываете при выборе объектов для связей, тем удачнее будет ваш выбор. Например, жажда и бумага. Ваш мозг сразу отправит сигнал о противоречии: жажду нельзя утолить бумагой. Сознайтесь, моментально ваше подсознание выдало вам картинку, как вы, испытывая жажду, едите бумагу? Если да – поздравляю, ваш мозг идеально функционирует и ваше воображение хорошо развито! Отметая первый знак «Стоп! Ошибка!», посланный мозгом, ищем связи. Ну, вот первое, что мне пришло в голову – написать на листе бумаги «хочу пить!» и таким образом просить о помощи утолить жажду. Какие связи возникли у вас? Хочу заметить, чем более немыслима ваша связь, тем ближе она к гениальной идее.

source / источник
Let’s take more serious example. Let’s make a link between goods transporting and profit. The biggest profit we will receive, if goods will move by themselves in a necessary direction by the air. Using such a way of transporting we will exclude all the outlays, runs out of a plane and so on. It’s no on?! Are you sure?! Somebody will ask me: do we need a truck at all?! Can we call it a transporting?!...
You should remember perceptions which you feel at the moment of building these impossible links. This is a free flight of our mind! And your main helpers at this way will be a humor and an attraction to absurd.

Давайте возьмем более серьезный пример: свяжем перевозку грузов и прибыль. Максимальную прибыль мы получим, если груз, лежащий в кузове, сам будет перемещаться в нужном нам направлении и желательно по воздуху. Так мы исключим все затраты на топливо, износ конструкций машины и пр. Невозможно? Вы уверены? Кто-то добавит вопрос: а нужен ли кузов? И будет ли это называться перевозкой?..
Запомните ощущения, которые вы испытываете в момент построения этих немыслимых связей. Вот он – свободный полет мысли!
А вашими помощниками на этом пути будут чувство юмора и присущее только человеку влечение к абсурду.