공감이 갑니다. ㅎ 학교에서 아이들이 하는 토론에서도 주제에 대한 정의가 달라서 긴 시간 논쟁하는 경우가 있지요. 한참 논쟁을 하면서도 서로의 개념 정의가 다르다는 걸 깨닫지 못합니다. 그렇게 되면 본질에 접근하는 건 요원한 일이 되고 말죠. 어느 쪽이든 개념 정리를 해서 같은 출발점에서 논의를 시작하면 간단한 일인데요.
아이들 토론에서 벌어지는 일이 학계에서도 일어나는 것이 놀라운데요. 때로는 의도적으로 개념을 왜곡하는 경우도 있는 것 같습니다.