Día de las Madres en el contexto áulico | Mis Apreciaciones

¡Hola, amigo, amiga steemers! Es un verdadero placer saludar a todos nuevamente, en este agradable Domingo Educativo, con la etiqueta #cotinaeducative en Comunidad Latina (COTINA). Bienvenidos(as) a mi blog aquí en Steemit y a esta publicación. De antemano, gracias por la visita, la lectura y los posibles comentarios.

¡Ahora bien! fíjense que en este Domingo Educativo, también se celebra el "Día de las Madres" en Venezuela, y a propósito de esa feliz coincidencia, yo me he ocupado en formular esta publicación, enfocándome en la festividad del día dedicado a las madres, en mi patria venezolana, pero desde el contexto áulico.

Resulta pues que, en Venezuela se celebra el "Día de las Madres" el tercer domingo del mes de mayo, también conocido como el "Mes de las Flores". Para lograrlo, en cada hogar, cada familia lo hace a su manera y de acuerdo a sus posibilidades económicas y materiales; sin embargo, en otros hogares, otras familias, no ocurre así.

Del mismo modo, sucede en otras organizaciones, fundaciones, instituciones, movimientos y cualquier otra forma de organización social, donde aprovechan para agasajar a las madres, en la fecha seleccionada para ese fin específico. No obstante, es respetable si no ocurre lo mismo en ese contexto social.

A título personal, en casa mi mamá enseñó a mis hermanos y a mí a no celebrar el "Día de las Madres", y nos dio sus razones. Mis hermanos y yo, respetamos su decisión y solicitud, pero no estamos en contra de que otras personas celebren este día, por considerarlo una decisión y celebración personalísima.

Dentro del contexto abordado, esta publicación tiene como propósito abordar la celebración del "Día de las Madres" dentro de las instituciones educativas de cualquier nivel y modalidad contemplada en el Sistema Educativo Venezolano. A continuación, por tanto, una serie de consideraciones de mi parte:

• Recalcar a los estudiantes, las veces que sea necesario, el rol y funciones cumplidas por las madres (o quienes asumen ese papel), tanto en el hogar como en cualquier otro lugar de socialización.

• Resaltar los sentimientos que se deben profesar a las madres, y los valores humanos fundamentales, como el amor, el respeto, la ayuda mutua, la cooperación, la solidaridad, entre otros.

• Valorar a cada madre, de cada estudiante, y por ende, proceder de igual forma con cada directora, subdirectora, coordinadora, supervisora, licenciada, profesora, maestra, secretaria, obrera; y en fin, con todas las mujeres que han tenido la dicha de ser madres.

• Celebrar el "Día de las Madres", pero resaltando el valor espiritual de la ocasión festiva, más que el aspecto económico, material o comercial, destacado por algunas personas, obviando la importancia de la valoración sentimental.

Como persona y docente en ejercicio de mis funciones, en todo momento procuro indagar sobre la realidad familiar de cada estudiante, procurando saber lo necesario, sin intimidar al educando ni a su familia. Al hacerlo así, puedo actuar con cordura, prudencia y mucho tacto, al considerar previamente aquellos casos de estudiantes con familias signadas por disrupciones.

Así mismo procuro actuar de manera comedida, en los casos de estudiantes con madres fallecidas, madres que no asumen ese rol, madres en el exilio, y madres con otras características bio-psico-sociales; esto con el fin de no herir susceptibilidades, y por tanto, no irrumpir negativamente en la dinámica escolar, al festejar el "Día de las Madres".

Finalmente, deseo que cada madre en Steemit y fuera de esta Red Social, se encuentre pasando un día agradable en compañía de sus hijos(as), otros familiares y amigos; y en los casos de "distancias" y "separaciones", auguro momentos para el reencuentro, con la bendición del Todopoderoso, y la buenaventura de la vida.

Gracias a Comunidad Latina (COTINA). con su Domingo Educativo y la etiqueta #cotinaeducative, por permitirme publicar una vez más, aprovechando la oportunidad para referirme a la celebración del "Día de las Madres" en el contexto áulico.