Introduction to Psychology: "A little bit of science, part 2". [ENG/ESP] | ph-fund 35% | #club75
Cover image, Psychology: "Hypotheses, Types of Hypotheses and Definition of Psychology" - Original image created with Microsoft Power Point.
Good morning friends, today we will resume last week's topic, closing the introduction of some general terms so as not to be lost and then we will study other topics. I must say I'm a bit embarrassed, the topic was meant for last night, but I fell asleep with all the material ready to be published.
This will be the 3rd installment of a series of publications focused on the subject of psychology, more specifically an introduction to this complex and fascinating world. To write these publications I am documenting myself, I try to read and analyze calmly the content of the books I am using as a source to write my publications.
Keep in mind that I am not a professional nor do I study psychology, I am just a curious person who seeks to understand issues related to this field. I will try to offer you coherent and well organized information, for this occasion the topic is "A little bit of science, part 2" in which I will emphasize the following points:
"Hypotheses, Types of Hypotheses and Definition of Psychology".
Hypotheses
Let's start with the fact that the hypothesis acts as the instrument (assumption) used in an investigation to corroborate the validity of a certain knowledge. This is based on the premise of presenting a possibility that is supported by some facts, which must be submitted to experimentation to be approved or refuted. To use the hypothesis as a research instrument, it must fully comply with some very important characteristics:
Characteristics of the Hypothesis:
Clarity and Concreteness: The hypothesis must be defined in such a way that any researcher who wishes to do so will be able to reproduce the experiments of the research in question. If this is not possible, then the hypothesis is nullified, since it cannot be verified from an empirical point of view.
Verifiability: It is of utmost importance to verify the facts proposed from an empirical perspective, when it is not possible to corroborate it through experiences (empirical methods), then the research loses objectivity and does not have sufficient basis beyond the own judgment that the researcher in charge proposes. The variables that the hypothesis may present must also be delimited in different aspects in order to be as objective as possible.
Specificity: Every detail of the research must be polished, this includes the indicators used in the research to evaluate the variables.
Relationships between variables: The hypothesis formulation must be meticulous, even the relationships between the different variables that compose the hypothesis must be quantitatively measurable.
Conditioning: For the formulation of a hypothesis, premises are constructed whose result is limited by a certain factor. From the actions of "A", then "B".
Illustration about the "Conditioning" feature - Original image created with Microsoft Power Point.
Consistency: There should be no facts or premises that go against the basis of the hypothesis.
Relationship between resources and techniques: The researcher must be absolutely certain that he or she has adequate resources and techniques to corroborate the hypothesis in question.
Types of Hypotheses - Original image created with Microsoft Power Point.
Types of Hypotheses
Null hypothesis: Also known as H0, it is an assumption that seeks to predict the opposite of the main hypothesis of the investigation. It is used to look for palpable differences between two phenomena to obtain additional information in the investigation. The null hypothesis can be accepted if there is sufficient data to demonstrate its validity.
Alternative hypothesis: This hypothesis represents another variable proposed by the researcher in addition to the one originally proposed. It is ideal to present more than one hypothesis or possible answer to the problem being addressed and verify them one by one.
Conceptual hypothesis: The conceptual hypothesis merely relies on theory and intends to use the data already known, together with the objectives set at the beginning of the research to serve as a guide through which the variables are branched. This type of hypothesis is like a compass for the researcher and cannot go against the bases built by previous experiences or planned objectives.
Working hypothesis: This is the hypothesis used by the researcher to try to corroborate the validity of knowledge. It is the opposite of the null hypothesis and every effort will be made to verify its validity unless the data obtained from experimentation prove otherwise. This hypothesis allows the representation of the conceptual hypothesis in quantitative terms.
Definition of Psychology
Psychology is a young science in comparison with other fields, but its merit is not less, on the contrary, since it is in charge of studying that which is considered in the world as one of the most mysterious and complex objects of study, man.
Unlike other types of science that seek to corroborate a kind of knowledge that is more accurate, the different variables involved in chemical processes, biological characteristics, genetics, and the complex functioning of the human mind, make psychology a fascinating science for those who dedicate themselves to it.
In the sciences, researchers infer and experiment to find the explanation of some phenomenon, but one can never be sufficiently sure of something that concerns the mind of the human being, because it is not so easy to carry out experiments on something so unpredictable.
Establishing frames of reference through certain data to lay the foundations of the functioning of "something" related to the mind can be useful, but all human beings are different, and if we are all different, how can something be easily corroborated?
At the same time, the young age of this science and its complexity have resulted in experts in the field not reaching a definitive consensus on its definition.
Is it the study of the mind or the soul?
Etymologically speaking, it studies the soul, but since the soul is not something "verifiable", then it would not be incorrect to say: "The study of the mental processes, behavior and personality of man".
| Referencias bibliográficas - References |
|---|
| ZEPEDA HERRERA, FERNANDO. "Introducción a la psicología", Tercera edición. PEARSON EDUCACIÓN, México, 2008. |
if you didn't read the first part, I'll leave it here:
Introducción a la psicología - Introduction to Psychology [ENG/ESP] | ph-fund 35% | #club75
Introduction to Psychology: "A little bit of science, part 1". [ENG/ESP] | ph-fund 35% | #club75
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Imagen de portada, Psicología: “Hipótesis y Psicología” - Imagen original creada con Microsoft Power Point.
Buenas días amigos, hoy retomaremos el tema de la semana pasada, cerrando la introducción de algunos términos generales para no estar perdidos y luego estudiaremos otros temas. Debo decir que estoy un poco avergonzado, el tema era para ayer en la noche, pero me quede dormido con todo el material listo para ser publicado.
Esta será la 3ra entrega de una serie de publicaciones enfocadas en el tema de la psicología, más concretamente una introducción a este mundo tan complejo y fascinante. Para escribir estas publicaciones me estoy documentando, trato de leer y analizar con calma el contenido de los libros que estoy usando como fuente para redactar mis publicaciones.
Tomen en cuenta que no soy un profesional ni estudio psicología, solamente soy una persona curiosa que busca entender cuestiones relacionadas a este campo. Trataré de ofrecerles información coherente y bien organizada, para esta ocasión el tema es “Un poco de ciencia, parte 2” en el cual haré énfasis sobre los siguientes puntos:
“Hipótesis, Tipos de hipótesis y Definición de Psicología”.
Hipótesis
Empecemos partiendo por el hecho de que la hipótesis actúa como el instrumento (suposición) que se utiliza en una investigación para corroborar la validez de un determinado conocimiento. Esto se basa en la premisa de presentar una posibilidad que se encuentra sustentada por algunos hechos, la cual debe ser sometida a experimentación para ser aprobada o refutada. Para usar la hipótesis como instrumento de investigación, esta debe cumplir a cabalidad con algunas características muy importantes:
Características de la Hipótesis:
Claridad y Concreción: La hipótesis debe estar definida de tal manera que cualquier investigador que lo desee sea capaz de reproducir los experimentos de la investigación en cuestión. Si esto no es posible, entonces la hipótesis queda anulada, pues no se puede verificar desde un punto de vista empírico.
Verificabilidad: Es de suma relevancia la verificación de los hechos planteados desde una perspectiva empírica, cuando no es posible corroborarlo a través de experiencias (métodos empíricos), entonces la investigación pierde objetividad y no tiene suficiente fundamento más allá del propio juicio que plantea el investigador encargado. Las variables que pueda presentar la hipótesis también deben ser delimitadas en distintos aspectos para que sea lo más objetivo posible.
Especificidad: Cada detalle de la investigación debe estar pulido, esto incluye los indicadores utilizados en la investigación para evaluar las variables.
Relaciones entre variables: El planteamiento de la hipótesis tiene que ser minucioso, incluso las relaciones entre las diferentes variables que componen la misma deben ser medibles cuantitativamente.
Condicionamiento: Para la formulación de una hipótesis se construyen premisas cuyo resultado se encuentra limitado por un determinado factor. A partir de las acciones de “A”, entonces “B”.
Ilustración sobre la característica de "Condicionamiento" - Imagen original creada con Microsoft Power Point.
Consistencia: No debe haber hechos o premisas que vayan en contra de la base que sustenta la hipótesis.
Relación entre recursos y técnicas: El investigador debe estar completamente seguro de que dispone de los recursos y técnicas adecuadas para corroborar la hipótesis en cuestión.
"Tipos de Hipótesis" - Imagen original creada con Microsoft Power Point.
Tipos de Hipótesis
Hipótesis nula: También conocida como H0, es una suposición que busca predecir lo contrario a la hipótesis principal de la investigación. Esta se utiliza para buscar diferencias palpables entre dos fenómenos y así obtener información adicional en la investigación. La hipótesis nula puede llegar a ser aceptada si hay datos suficientes que demuestren su validez.
Hipótesis alternativa: Esta hipótesis representa otra variable planteada por el investigador además de la propuesta en un principio. Es ideal presentar más de una hipótesis o posible respuesta al problema que se está tratando y verificarlas una por una.
Hipótesis conceptual: La hipótesis conceptual se apoya meramente en la teoría y pretende usar los datos ya conocidos, junto con los objetivos fijados al principio de la investigación para servir como una guía mediante la cual se ramifican las variables. Este tipo de hipótesis es como una brújula para el investigador y no puede ir en contra de las bases construidas por las experiencias previas o los objetivos planificados.
Hipótesis de trabajo: Esta es la hipótesis que usa el investigador para intentar corroborar la validez de un conocimiento. Es el polo opuesto a la hipótesis nula y se hará lo posible por comprobar su validez a menos que los datos obtenidos a partir de la experimentación demuestren lo contrario. Esta hipótesis permite la representación de la hipótesis conceptual en términos cuantitativos.
Definición de Psicología
La psicología es una ciencia joven en comparación con otros campos, pero no por ello su mérito es menor, al contrario, ya que esta se encarga de estudiar aquello que es considerado en el mundo como uno de los objetos de estudio más misteriosos y complejos, el hombre.
A diferencia de otros tipos de ciencia que buscan corroborar una clase de conocimiento que resulta más exacto, las distintas variables que entrañan los procesos químicos, las características biológicas, la genética, y el complejísimo funcionamiento de la mente humana, hacen de la psicología una ciencia cuanto menos, fascinante para quien se dedica a ello.
En las ciencias los investigadores infieren y experimentan para dar con la explicación de algún fenómeno, pero nunca se puede estar lo suficientemente seguro de algo que concierne a la mente del ser humano, pues no es tan fácil llevar a cabo experimentos sobre algo tan impredecible.
Establecer marcos de referencia a través de ciertos datos para sentar las bases del funcionamiento sobre “algo” relacionado con la mente puede ser útil, pero todos los seres humanos somos diferentes, ¿y si todos somos diferentes como se puede corroborar algo con facilidad?
Al mismo tiempo, la corta edad de esta ciencia y su complejidad han traído como resultado que los expertos en el campo no lleguen a un consenso definitivo sobre su definición.
¿Es el estudio de la mente o el alma?
Etimológicamente hablando, estudia el alma, pero como el alma no es algo “verificable”, entonces no sería incorrecto decir: “El estudio de los procesos mentales, comportamiento y personalidad del hombre”.
Referencias bibliográficas - References ZEPEDA HERRERA, FERNANDO. "Introducción a la psicología", Tercera edición. PEARSON EDUCACIÓN, México, 2008.
Si no leíste la primera parte, te la dejo aquí:
Introducción a la psicología - Introduction to Psychology [ENG/ESP] | ph-fund 35% | #club75
Introduction to Psychology: "A little bit of science, part 1". [ENG/ESP] | ph-fund 35% | #club75
Me despido, cuídense mucho.
Muchas gracias por leer, espero les haya gustado.
Sinceramente les deseo salud y éxito.
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Y como no, agradezco también al resto de los curadores, moderadores y administradores que se esfuerzan día a día por que no haya una sola publicación desprovista de atención.
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