Logro 4 por @elitiape: #Aplicando Formatos #

Saludos y bendecido día estimados amigos de newconmers, hoy es un nuevo día en el cual agradezco a Dios por cada oportunidad, por cada bendición y por sus cuidados, así mismo agradezco haber incursado en este medio donde cada día es un nuevo aprendizaje y pues ahora me toca, luego de haber aprobado mis tres logros anteriores, presentar mi logro 4, que como los anteriores, es muy enriquecedor. Algún tiempo para llegar a la presentación de este 4 logro, gracias por ofrecernos estas guías y formatos que nos orientan en la elaboración de nuestras participaciones y publicaciones. Hoy quiero compartir lo que es mi logro número 4 desde que ingresé en este ecosistema. Gracias por su elemental e importante apoyo.

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Quiero hablarles un poco hoy sobre algunas de las experiencia importantes vividas en el ejercicio de mi carrera, como dije en el logro 1, soy profesora, me desempeñé por muchos años como docente de aula, donde compartí con pequeños que formaron parte de mi vida, de mi historia y con los que viví muchos momentos de alegría.

Disfrutábamos mucho, especialmente cuando nos correspondía realizar actividades manuales o al aire libre, ver sus caritas felices y de satisfacción era un gran logro. Una de las cualidades que vemos en los más pequeños es su sensibilidad y solidaridad, el apoyo que se daban unos a otros. Claro, siempre hay excepciones como en todo, pero quedaban a un lado cuando alcanzábamos la meta o el objetivo previsto.

Algunos de esos momentos, que tenían que ver con actividades prácticas fuera del aula (que les encantaban a los niños) era con el programa “todas las manos a la siembra”, en el cual se pretendía enseñar a los pequeños el uso y beneficios de los espacios naturales para “ayudar” o aportar a nuestra economía escolar o familiar, así como la importancia y valor del espacio natural.

El Ministerio del Poder Popular para la Educación, en su resolución # 024, Artículo 1, expresa:
Se implementa el programa “Todas las manos a la Siembra”, como estrategia de la transición del modelo agroquímico al modelo agroecológico en el marco de la seguridad y la soberanía alimentaria, materializada en la agricultura, vegetal, animal, acuícola y forestal, a través de la articulación intrainstitucional e interinstitucional que contribuya a la formación integral de las comunidades educativas y del poder popular, que vincula el equilibrio con la naturaleza y el desarrollo de los valores sociales, como la justicia social, la solidaridad y el bien común.
Autor: Lcdo. Augusto León

A pesar de las decepciones, que las hubo o hay, en cuanto al sistema educativo en nuestro país respecto al reconocimiento y trato del trabajo docente, puedo decir que agradezco a Dios por mi profesión. Ingresé en el Universidad Pedagógica Experimental “Libertador” (UPEL) Maracay, en el año 1997, en el pensum existían dos oportunidades de grado, por llamarlo así, donde se obtenía un primer título (salida intermedia o TSU) como Maestro, el cual recibí en diciembre del 2000 y luego continué para completar mis estudios, hasta obtener el título como profesora en Educación Integral en diciembre del 2002.

Hasta aquí mi presentación, gracias a @fendit por esta información tan detallada y precisa, la cual es de mucha ayuda en el desarrollo de cada actividad en la comunidad, también a @graceleon, @laurarguez y @lita2021 por ayuda y orientaciones, así como animarme a seguir adelante. Invito a
Tengan un lindo fin del dia y feliz noche, bendiciones para todos.