THE DIARY GAME: 14.10.2021. Школьные приключения цифровизации
Лизина сова
Привет.
На днях наконец-то смог вернуться на работе в свой, как оказалось, любимый кабинет.
Печальная эта история началась в середине сентября, когда заботливые отцы города велели врубить отопление. В одном из школьных кабинетов снесло кран Маевского в новой батарее, и начался потоп.
Лично сам катаклизм не видел, но фотографии показали. Уровень воды был около 20 сантиметров. Старшеклассники вёдрами выносили её во двор школы.
У нас вообще учебный год начался интересно. Сначала сгорел кабинет, где должен был заниматься класс Ивана, потом вот потоп...
Летом неожиданно скончался наш директор.
Я посоветовал руководству пригласить батюшку, школу освятить. Руководство грустно ответило, что уже приглашали. Как раз накануне пожара.
Так вот. В результате потопа в мой кабинет информатики переселили класс из более непригодного для посещения помещения. Там поселилась какая-то страшная плесень и не хочет никуда уходить.
Поэтому ушёл из информатики я. Временно. Как оказалось - на месяц. Вместе со мной ушли и уроки.
Поскольку свободных кабинетов в школе нет, нас отправили изучать азы информационных технологий в актовый зал. Причём иногда мы занимались там параллельно с уроками музыки. Межпредметные связи на практике. Скажу вам - та ещё фигня.
Я постоянно канючил, с просьбой вернуть меня обратно, мотивируя это тем, что невозможно изучать в актовом зале информатику, да ещё под пение патриотических песен. Кроме того, мой кабинет, с остатками дорогостоящей аппаратуры оказался открытым для всех желающих. Из него при желании можно было вынести всё. Слава богу. желающих не нашлось.
И вот меня вернули. Как я по нему соскучился. Расставил нормально парты. Разложил гору своих тетрадок по местам. Выбросил хлам от сидевшего там класса.
Включил компьютеры, чтобы проверить их готовность к занятиям. Из пяти, работающих в прошлом году, в исправном состоянии оказались только двое... Как-то это слегка портит общий энтузиазм от поголовной цифровизации.
Всем добра и мира!
Мой презентационный пост:
Russia
И спасибо тем, кто курирует.
Можно привлечь к ответственности за потоп организацию, которая устанавливала новые батареи. Если батарею отопления купила школа, то продавца. Хоть какие-то средства взыскать на ремонт.
Там где плесень развилась, надо постоянно проветривать помещение. Повышенная влажность и тепло, это рай для размножения плесневых грибков.
ой, сейчас пытаются разобраться с теми, кто крышу в прошлом году перекрывал, поскольку она течёт безбожно. только ленивый не делает деньги на школах )))
Ничего себе начало учебного года... не позавидуешь.
сама школа против учебного года ))
Заниматься с уроками музыки это жесть)
как в Смольном ))
нормальные у вас там полтергейсы!
спасибо большое)
жить стало весело, жить стало хорошо ))
Мистика какая-то, не иначе... Я про бедствия вашей школы. Батюшка не помог, тогда надо языческие заговоры читать )) Мистики бы сказали, что это точно какие-то знаки Вселенной, намёки высших сил, символы чего-то там... ну, а если серьёзно, то всё это, конечно, очень неприятно. Терпения вам и успехов!
это просто показатель ветхозаветности строения ))
у вас там что - аномальная зона?
хомлинов зовите : )
у нас аномальная губерния
а что за губерния-то?
н-да, квест получился "вернись домой")
мне это больше напоминает сказку "Заюшкина избушка" )))
Давно так не смеялась!)) Просто один ты умеешь так юморно рассказывать о грустном!))
Руководство грустно ответило, что уже приглашали. Как раз накануне пожара.))))
Причём иногда мы занимались там параллельно с уроками музыки. ))))
Короче в конце так смелась,, что аж хрюкнула!)))
Спасибо тебе, поднял настроение!))
привет! нема за що))
А скажи пожалуйста, на сколько учеников были рассчитаны эти пять ( ну то есть теперь два) компа?
от 14 до 24 )))