Primero que todo hay que esclarecer que los videojuegos si afectan la conducta, así como toda aquella actividad recurrente que realice un individuo como hábito, más sin embargo siempre lo que se resalta es si es positivo o negativo el cambio que este genera.
La verdad todo es muy definido por el tipo de juego y el contenido que tiene el mismo, pues se ha evidenciado que juegos de lucha y armas de fuego generan en niños y adolecentes en muchas ocasiones una conducta agresiva, esto siento los juegos muy marcados en este estilo como:
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| Counter Striker Link |
Este último mencionado cabe destacar que también dependiendo del grupo que se elija también pude desarrollar afición ,más que por la violencia, por el trabajo, ya que el juego desarrolla una trama de policías contra terroristas.
Por otro lado hay juegos del mismo estilo que se desarollan bajo universos más ficticios que hacen que el cerebro tome las conductas que refleja el juego como menos reales y por ende no las imita, ejemplo claro de estos juegos del mismo estilo pero con cambio de temática son:
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| Garena Free Fire Link |
Pero no todo es malo y es que la verdad tras los videojuegos es que aportan una gran cantidad de atributos positivos a quienes se adicionan a ellos, pues a temprana edad genera el hábito de:
- Perseverancia: Los niños y jóvenes no se rinden hasta alcanzar y superar los objetivos planteados dentro del juego, lo cual les genera una conducta de perseverancia en todo aquello que desarrollan.
- Cooperación: Muchos juegos se desarrollan en equipo por lo cual los niños y jóvenes se ven obligados a adquirir habilidades de convivencia y trabajo en equipo, además de aumentar su forma de socializar, enseña que el trabajo en equipo permite cumplir metas grandes.
- Imaginación: Muchos juegos desarrollan objetivos complejos que hacen que sus jugadores desarrollen de una forma más creativa e innovadora la resolución de problemas, este hábito se hace también presente en la resolución de problemas en la vida cotidiana de los mismos.
- Aprendizaje: Hay juegos que desarrollan temas culturales o históricos en sus tramas, incluso presentan problemas matemáticos, químicos y físicos, dónde los niños y jóvenes aprender de una forma inconsciente todo este tipo de conocimientos, además de que genera el hábito de búsqueda de más conocimiento.
- Liderazgo: En los juegos la persona asume un rol de protagonista, el héroe, lo cual genera el hábito de ser líder y una persona protectora.
En resumen y desde mi experiencia personal recomiendo los videojuegos, siempre y cuando sean de temas educativos, evitando siempre los que fomentan violencia, en general juegos de fantasía o profesiones educativas. En lo posible que sean juegos de multijugadores para desarrollar el área de trabajo en equipo y socialización.
Espero les guste mi participación en el protocolo y les sea de utilidad está información, un saludo!
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