В тренде
Полдня разговоры про сквиши (их скопилась целая коробка), про таба лапки и прочую мне непонятность.
-Да что за тарабарщина такая? - смеюсь я, прекрасно понимая, что у каждого поколения свои детские фетиши и хотелки. В нашем детстве круче фантиков, марок да значков ничего не было.
-Это игрушки-антистресс. Очень полезно их жмякать - успокаивают.
-Все эти кошачьи лапки наверное девчонки особенно любят?
-Не скажи…
-Неужели и мальчики тоже?
-Ваня, ну ты его знаешь, из нашего класса, он самый высокий и сильный, так вот, в кармане тоже носит лапку. Вот как в мире бывает!
Жаль только, заброшены краски и пластилин, теперь на уме одни лапки, мнёт их, потом моет, заворачивает на просушку в полотенце. Одним словом, в моменте эти сквиши заменили всё, включая кукол.
”Быть в тренде” теперь в повестке каждого дня.
На самом деле, это вполне обычное явление на этапе взросления.
Ребёнок из эгоцентрика перемещается всё больше в группу “кооператоров”. Каждый день что-то новое для обсуждения, ей интересно всё, что происходит в среде сверстников - общие идеи, дела, увлечения. Всё меньше у нас споров ради принципа ”стоять на своём”. Всё реже я улыбаюсь её наивности. Всё чаще слышу в ответ: "Не понимаешь? Как я могу читать быстрее, когда тут всё лагает?"
В целом всё идёт по плану - взрослеет с опережением годика на полтора-два.
К сожалению, неотвратимый тренд тоже.
Детство становится всё короче.
Походу Ваня до сих пор не разобрался, что в кармане вани всегда есть что помять и без этих ваших сквишй, б-ггг ("Молчать, поручик!"(С))
Да. Детки озабочены антистрессом - типа такая игра во "взрослых".
Ну так и куклы не всегда были пластмассовые.
Были из соломы.
Были из фарфора,
Просто из тряпочек.
Но в содержании - всё тот же антистресс.
А ещё мы в классе прикалывались - смотать на уголк носовой платок, одеть его концы на пальцы и изображать лягушку. Если вы хотя бы раз такую "кулу" видели - ражал весь класс. Сорвать урок - как два пальца ... ну в смысле тут как раз и было ровно два пальца.
И ничего запрещённого в кармане: носовой платок же - не составЪ! - не запретишь.
Нынешние таких серетов не знают. Сквишами маются...Дети - что с них взять.
. . . .
Фоточки, как всегда, медитативны.
0.02 SBD,
0.02 STEEM,
0.09 SP
У кукол другая функция, - обучающая
Какая уж тут игра... по 8 часов в школе, а дома ещё уроки.
Начнёшь тут стресс на "жмяки" скидывать.
0.02 SBD,
0.03 STEEM,
0.09 SP
А-а-а... То-то я им всем руки-ноги-лапы-хвосты поотрывал нахрен. Оказывается - это обучение было.
Жаль, не добрался до педагогов - много бы узнал :)
Меня, после второй смены в школе ( те же 8 часов), ждал отцовский ремень, если опоздаю к ужину и/или не сделпю уроки.
Тупо не до стрессов было, хе-хе..
А нынче, да-а-а -все стрессованные такие... :/
Показательно - отражает присущую людям двойственность по отношению к любимым людям. С вытекающими.
0.02 SBD,
0.03 STEEM,
0.09 SP
Да просто нитки - фуфло. Крепче надо было шить.
Платочек это ж другое. Это фантазия и визуализация. Посмотреть. Так это оказывается, антистресс! =)
Смешить класс? Срывать урок? Делать больше нечего, ага. Какой с этого выхлоп?
А какой "выхлоп" - тупо мять кусок мочалки?
Тактильные ощущения. Приятные, успокаивающие. =)
Ощущения - это не выхлоп. Это просто ощущения. И уж если сравниать - ощущения от сорванного урока куда как интересней, чем тупо мять мочалку: их я помню всю жизнь , а сколько было мочалок в бане - ни одной не запомнилось.
💯⚜2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣ This is a manual curation from the @tipu Curation Project
@tipu curate
Upvoted 👌 (Mana: 1/7) Get profit votes with @tipU :)
Thanks!
Как хорошо, что у детей для общения есть не только непонятные взрослые, но и такие же дети как они сами. =)
Конечно)
Помните, как в старом фильме"счастье, это когда тебя понимаают")
0.02 SBD,
0.03 STEEM,
0.09 SP