ေၾကာင္ခ်င္တိုင္းေၾကာင္
ေၾကာင္ခ်င္တိုင္းေၾကာင္
ေပယ်ာလကန္ရြာမွာ စာသင္တာေလး ဗဟုသုတေပါ့
ဆရာမကသင္တယ္
“ေၾကာင္ကို ဘယ္လိုေရးရတယ္”
တပည့္ေတြကလည္း လိုက္ေအာ္တယ္
“ကေလာင္ေတာင္ေတာင္ ေၾကာင္”
“ေခြးကို ဘယ့္ႏွယ္ေရးပါ့မယ္”
“ခေလးေတးေတး ေခြး”
“လူကို ဘယ္လိုေရးပါ့မယ္”
ေက်ာင္းသားတစ္ေယာက္ ထေမးတယ္။ ဆရာမ “လူ” ဆိုတာကို သားတို႔ကို မသင္ရေသးဘူးတဲ့
ဒီေတာ့ ဆရာမက သင္တယ္
“လဒူ တူတူ လူ”
“လိုက္ဆိုၾက”
ဆရာမက ေအာ္လိုက္ေတာ့ ကေလးေတြက
“လဒူဒူ တူတူ လူ”
သူ႔အရပ္နဲ႔ သူ႔ဇာတ္ကေတာ့ ဟုတ္ေနတာပဲ။ ေပယ်ာလကန္ကေတာ့
“ကေလာင္ေတာင္ေတာင္ဆိုရင္ ေၾကာင္” ပဲ
“ခေလးေတးေတးဆိုရင္ ေခြးပဲ”
လွ်ာရွည္တဲ့ ကေလးတစ္ေယာက္က ထေမးတာ
“ဆရာမ ဘာေၾကာင့္ ကေလာင္ေတာင္ေတာင္ကေန ေၾကာင္ျဖစ္ရတာလဲ။ သား ၿမိဳ႕ႀကီးကိုေရာက္တုန္းက သေဝထိုး ကႀကီး ရရစ္ ေရးခ် ငသတ္ ေၾကာင္လို႔ ေပါင္းတာ ၾကားတယ္ခင္ဗ်။ ၿမိဳ႕က သားအစ္မႀကီးကဆိုရင္ စီေအတီကက္ ေၾကာင္တဲ့ခင္ဗ်ာ။ ဘာျဖစ္လို႔ ေပယ်ာလကန္မွာ ကေလာင္ေတာင္ေတာင္ ေၾကာင္ျဖစ္ေနရ တာလဲ”
“ဟဲ့ … နလပိန္းတုံးေတြ မွတ္ထား … ေပယ်ာလကန္မွာ နင့္အေဖလက္ထက္ကလည္း ကေလာင္ေတာင္ေတာင္၊ နင့္အဘိုး လက္ထက္ကလည္း ကေလာင္ေတာင္ေတာင္၊ နင့္ ေဘး ဘီ ဘင္ လက္ထက္ကလည္း ကေလာင္ေတာင္ေတာင္။ ငါလည္း ကေလာင္ေတာင္ေတာင္ ေၾကာင္နဲ႔ ေက်ာင္းၿပီး ဆရာမျဖစ္လာတာ။ လွ်ာရွည္တဲ့အေကာင္ … ခေလးေတးေတးလာခဲ့”
“ေဒါက္”
ေဒါက္ဆိုတာက လွ်ာရွည္တဲ့ကေလးကို ေပတံနဲ႔ေခါင္းေခါက္ ကေလးမွာ ေဂါက္ေတာက္ေတာက္ျဖစ္သြားၿပီး ေခါင္းေလးကို ပြတ္ၿပီးငို
ေပယ်ာလကန္မွာ စနစ္ေတြ ေခတ္ေတြေျပာင္းေတာ့ “ေၾကာင္” ကို အမ်ိဳးမ်ိဳး ေျပာင္းဆိုၾကတယ္
“ကေလာင္ေတာင္ေတာင္ ေၾကာင္”
“ေၾကာင့္ေရးခ် ေၾကာင္”
“ယပလက္ေဇာက္ထိုးေရးခ် ေၾကာင္”
“ေၾကာင့္ခ်င္လို႔ ေၾကာင္”
အလို … ေပယ်ာလကန္ပညာေရးႀကီးက မတည္ၿငိမ္ စာေမးပြဲေျဖရင္ ဘာနဲ႔ဘယ္လို ေျဖရမွန္းမသိ။ စာေမးပြဲ မေျဖခင္က
“ေၾကာင့္ေရးခ်ေၾကာင္နဲ႔ အမွန္ေပးရန္” တဲ့ အမိန္႔ထြက္တယ္
စာေမးပြဲစစ္ေနတာ မၿပီးေသးဘူး
“ေၾကာင့္ခ်င္လို႔ ေၾကာင္” ကိုသာ အမွတ္ေပးရန္တဲ့
စာေမးပြဲ အေျဖလႊာေတြစစ္ဖို႔ျပင္ေတာ့
“ကေလာင္ေတာင္ေတာင္ ေၾကာင္ ကိုသာ အမွန္ေပးရန္” တဲ့ျဖစ္ျပန္ၿပီ
ဆရာေတြလည္း ႐ူးေၾကာင္ေၾကာင္ … အဲ ႐ူး ကေလာင္ေတာင္ေတာင္။ တပည့္ေတြလည္း ေၾကာင့္ခ်င္တိုင္း ေၾကာင္
ေအာင္စာရင္းကို ေစာင့္ေနတဲ့ ေပယ်ာလကန္ရြာသားေတြက ေက်ာင္းေရွ႕မွာ ဝိုင္းေနတယ္။
“ဆရာမ ေအာင္စာရင္း မထြက္ေသးဘူးလား”
“ေနဦး အထက္က ေနာက္ဆံုး အမိန္႔ကို ေစာင့္ေနတာ”
အထက္က ေနာက္ဆံုးအမိန္႔ကို လားစီးၿပီးေတာ့ ကင္းသမားကလာပို႔တယ္။
“အထက္အမိန္႔ … အထက္အမိန္႔”
ဆရာမက စာအိတ္ထဲက စာကိုဖြင့္ဖတ္
“သိေစရန္မွာ ေၾကာင္ဆိုသည္မွာ စိတ္ကူးျဖင့္ ပံုေဖာ္ျပႏိုင္သူမ်ားကိုသာ အေအာင္ေပးရန္။ ထိုးေဖာက္ တီထြင္ ဖန္တီးၿပီး ေၾကာင္ဆိုသည္မွာ မည္သို႔ျဖစ္ေၾကာင္း ေျပာဆို ေဖာ္ထုတ္ျပသႏိုင္သူကိုသာ အေအာင္ေပးရန္”
ဆရာမက စာရြက္ေလးကိုကိုင္။ ထဘီကိုျပင္ဝတ္
“အို ဘာတဲ့ …
ေခါင္းကေလးလႈပ္ကာ
အၿမီးေလး ပုတ္တဲ့
ေၾကာင္ကေလး … ကေလာင္ေလးကို
ဓားနဲ႔ခုတ္ကာ ဟင္းခ်က္တုတ္ေတာ့
ေညာင္ ေညာင့္ ေညာင္ ေညာင္ ေညာင္ … အို ဘာတဲ့”
ဆရာမက ေကြးေနေအာင္က
ဘာမွန္းမသိ ညာမွန္းမသိ တစ္ရြာလံုးက ရြာသားေတြကလည္း ဝိုင္းက
“ကထား ေဟ့ … ကထား … ကႏိုင္မွ စာေမးပြဲေအာင္မယ္လို႔ အထက္က အမိန္႔လာတယ္နဲ႔တူတယ္”
ေအာင္စာရင္းထုတ္တဲ့ေန႔က ေပယ်ာလကန္မွာ ေပ်ာ္စရာႀကီးဗ်။ ရြာသားေတြ တစ္ရြာလံုးကၾကတာ။
တင္ညြန္႔
photo : facebook
Nice content. Lot of hard work.
Please Stop
In your your last 100 comments you used 37 phrases considered to be spam. You've received 4 flags and you may see more on comments like these. These comments are the reason why your Steem Sincerity API classification scores are Spam: 62.10% and Bot: 8.60%
Please stop making comments like this and read the ways to avoid @pleasestop and earn the support of the community.