Hola, @bourrbakia. Pienso que se comenten muchos abusos por el desconocimiento sobre las leyes y prácticas educativas que ampara a la población con discapacidad. Por eso es que toda la información que se pueda divulgar es una ayuda.
Hay procesos inclusivos que se realizan por escala. Es decir, incorporando en forma progresiva a los estudiantes en ambientes regulares, sobre todo la población con autismo que tiene tantas limitaciones a nivel sensorial. Pero esto es totalmente diferente a que sea un proceso arbitrario como el que planteas; mucho menos por declararse no preparados para abordar el proceso educativo de esta población.
Gracias por el interés en este tema y por tus comentarios.