《三字经》 原文12

一而十，十而百。百而千，千而万。

解释

古人造“一”字，表示天、地、阴、阳的分界，是数字的开始。所以学习数字要从一开始。“十”字是数字的终了，一横一竖，包含东、南、西、北四方的意思。

从一到十，从十到百，从百到千，从千到万，依此类推，这就是我国采用的十进位算法，这些基本的数字不可不知道。学会基础算法后，才能学习更深奥的算术。

仓颉造字 [cāng jié zào zì]

汉字的发明，是一个很漫长的过程。在文字尚未发明的上古时期，人们采用在绳子上打结记事的方法。

到了黄帝时期，有个史官叫仓颉，受当时人们占卜的启发，开始了“文字”的创造。山川河流的去向、鸟兽鱼虫的斑纹羽毛、人类动物活动的姿态都是仓颉研究的基础。

经过艰苦的努力，一天，他豁然开朗，找到了创造文字的方法。据说，这一创举曾惊天地，泣鬼神。

我们青少年学习文化一定要循序渐进、脚踏实地，才能学到真正的知识。

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读书会： 《三字经》12-一而十，十而百。百而千，千而万。

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