100 DAYS OF STEEM : The Diary Game. Играем в школу. 08/07/2020

Привет!

Вчера наконец-то смогли с детками немного позаниматься "уроками". По нынешним временам без самообразования мало чего можно добиться, а поскольку для понимания моих "бармалеек" это слово ещё не доступно, то их образованием занимаемся мы - родители.

Младший пойдёт в школу ещё только через год (если они к этому времени ещё будут существовать). Но поскольку его сестра уже перешла во второй класс, то он не может спокойно наблюдать, как она учится, а он - нет.

Заниматься с ним просто - путь был уже один раз пройден. Поэтому покупаем то, что когда-то покупали дочке. Например, по математике используем рабочую тетрадь Петерсон.

На мой взгляд у неё подобраны интересные и разнообразные задания, надо только к ним привыкнуть. Мы уже заканчиваем вторую часть, осталось три занятия. Представляю вчерашнюю работу:

Левая часть была проглочена за несколько минут (с одним небольшим косяком, который юный ученик сам заметил и сам исправил). В правой в 5 задании он сначала мне рассказал, как будет делать, потом делал сам, в 6 сперва проговаривал ответ, потом писал (для цифры 8), а для 9 и 10 я его вообще не контролировал, только потом проверил ответы. Седьмое задание прочитал я, он ответил и выполнил, а узор внизу - это традиционное задание, поэтому выполняется самостоятельно, без моего контроля.

Обычно после этого у нас бывает перемена, но поскольку в этот раз мы очень быстро со всем справились, то сразу перешли ко второму уроку - письму. Тем более, что там с предыдущего занятия остались недописанными всего три строчки.

К его выполнению сын подошёл творчески и пририсовал смайликам язычки. Слева вверху письменное подтверждение того, что это была недоделанная работа ))

Параллельно с этом занималась и второклашка. У неё было чистописание. Надо было переписать фрагмент книжки. Когда она начинала писать, то все буковски распологались ровненько и аккуратно. Но потом в школе они стали писать много и быстро и почерк испортился. Теперь пытаемся выправить ситуацию.

И здесь второклассница сама находит ошибки (которые сама и делает, расстраивая родителей) и исправляет. На тихом часе у неё чтение. Читает братику книжки.

Иногда вечером занимаемся с ними на портале Учи.ру математикой, русским языком, окружающим миром и английским (который начнётся во втором классе и по рассказам уже прошедших этот ужас ничего хорошего не предвещает).

Будем надеяться, что знание - сила, а ученье - свет!

Всем - удачи!

Хочу поблагодарить @olesia за приглашение, @steemitblog, @steemcurator01, @steemingcurators за организацию конкурсов и поддержку всех участников.