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RE: Quiste de cuerda vocal, caso clínico

in #stem-espanol6 years ago

Hola estimada doctora @elvigia, su post me parece de mucho interés no sólo para esta comunidad sino también para el público en general en el sentido de que las personas no acostumbramos a tener hábitos adecuados para el cuidado de la voz, incluídos los riesgos que tal desconocimiento implica para nuestra salud. La primera vez que supe de evaluaciones médicas específicas de las cuerdas vocales fue cuando ingresé como profesora en el Ministerio de Educación, en esa ocasión recuerdo que fueron concedidos los cargos por decreto presidencial y sin embargo toda la población docente que ingresó en esa oportunidad se tuvo que someter a exámenes médicos tales como Salud Mental y el examen de Foniatría. En el segundo recuerdo, que además de la evaluación respectiva se nos dieron orientaciones para el manejo de la voz y los riesgos de no atender a las recomendaciones. Al principio de la carrera docente, muchos colegas en lugar de aplicar técnicas para el manejo asertivo de los grupos opta por dirigirse a sus estudiantes con voces altisonantes (gritos) sin darse cuenta que en ese proceso se perjudican su salud, d hecho la afonía es un factor de reposo médico muy común en el gremio docente sobretodo de educación inicial, primaria y secundaria. Por otro lado, tuve un tío que presentó una afonía severa por tiempo prolongado, la voz era débil y como un pito, hacía mucho esfuerzo para hablar, recuerdo que acudió al médico y afortunadamente no fue de operación pero fue sometido a un tratamiento bien riguroso hasta que afortunadamente pudo recuperarse al 100%. De verdad que no es un juego esto de cuidado de la voz y las estructuras vinculadas que usted describe en su publicación enfocada fundamentalmente en las cuerdas vocales, sin duda tomaré su publicación como referencia de prevención para difundirla entre colegas y allegados, la información especializada es una excelente manera de promover la prevención!! Grandes abrazos!!

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Saludos, un placer tenerla por aca @reinaseq. Efectivamente los docentes, como personal de riesgo para desarrollar lesiones laríngeas deben tener una evaluación por ORL y foniatría, al menos 1 vez al año. Incluso la consulta debe incluir además el descarte de hipoacusia, a través de una audiometría tonal y vocal y una impedanciometría. Debido a que pasan largas horas usando su voz y oídos, como medio de trabajo y las voces de los alumnos (debido a lo numeroso del grupo) pueden generar traumas acústicos e hipoacusia neurosensorial. Es decir, es un riesgo profesional. De hecho una de las tantas razones por las cuales se crearon los centros de atención y diagnóstico para docentes (en Venezuela IPASME), era para evaluar de forma constante y oportuna a maestros y profesores, con el fin de evitar la aparición de lesiones o instaurar tratamientos de forma precoz. Un abrazo!

Interesante, eso si no lo sabía, es decir, lo de realizarse revisión anual, me llama la atención porque ciertamente he notado que con el paso de tiempo la voz de los educadores va cambiando haciéndose más grave, generalmente cuando trabajamos en aula siempre tenemos a la mano una botella de agua potable para tomar de vez en cuando y así aliviar los efectos del pronunciado uso. Anteriormente cuando se usaba la tiza sentíamos mayores dificultades porque se complicaba con alergias y tos seca. Por otro lado, me causa curiosidad el hecho de que escuchar los ruidos altisonantes de los estudiantes repercute de igual forma en los aspectos mencionados, pensaba que sólo eran factores de riesgo en la parte psicológica por el estrés que puede causar, de hecho se nos forma con habilidades para el manejo asertivo de grupos de manera tal que no se generen situaciones caóticas en el aula y eso incluye los aspectos de ruido que son considerados como contaminación sónica. Agradecida por sus expertas aclaratorias, abrazos fraterno!!

En el caso de los educadores, no solamente influyen los malos hábitos vocales, sino también el abuso vocal, dado por la acumulación de las largas horas, durante las cuales hablan ante una gran cantidad de alumnos, muchas veces sin tomar agua ( la cual debe ser a temperatura ambiente), y con aclaramientos laríngeos frecuentes. Es cierto que el uso de la tiza era un factor de riesgo mayor para las alergias y la tos, lo que genera moco que incrementa los síntomas previamente descritos. No obstante, los marcadores para pizarras acrílicas por su fuerte olor, también pueden provocar molestias en personas sensibles.

En definitiva, la prevención y educación son vitales, para mantener tus cuerdas vocales funcionando de la mejor manera, durante largo tiempo.

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