Saludos profesora @giulyfarci, que bueno tenerla de vuelta con otro de sus aportes relacionados a la botánica, felicitaciones por socializarnos este tipo de material, primero porque, más allá de ponderar el valor del artículo, las estrategias docentes implícitas en el contenido también merecen su reconocimiento, al contribuir de forma acertada vinculando a los estudiantes con el contexto social y tecnológico que le es propio. Sin duda, el elemento utilitario de las especies vegetales, es el mayor insumo que disponemos los docentes, para hacer llegar a nuestros estudiantes la extensa terminología científica de la botánica, en nuestro caso en la U.C Botánica Agrícola, la aplicación bio-tecnológica es el componente de mayor énfasis en las jornadas tanto de laboratorio como de campo, esto porque, más allá del enfoque alimentario, el egresado de Ingeniería de la Producción Agropecuaria, debe conocer los usos potenciales de las plantas para elaborar bio-insecticidas, bio-fertilizantes, bio-herbicidas entre otros.

Profesora @giulyfarci, podrá usted compartir para la comunidad #STEM-espanol este interesante tema sobre CTS en la botánica, mediante un CONVERSATORIO por nuestro canal Discord.?, les hago la propuesta por acá, puesto que no conozco su nombre de usuario en Discord.