「我也可以學STEM嗎？」長者篇

STEM是科學、科技、工程及數學的英文名字第一個字母的縮寫，內容全是數理化物理科學的事。但為甚麼要搬出一個STEM的新名詞，是新酒舊藥嗎？

其實是教學界及政府想推行科技普及教育（科普教育）的一場教學運動。希望培育學生具有科學求真的態度，具有獨立思維，並且培養解難能力，提高積極性及溝通技巧，務求培養新一代具有多角度思維的領袖人才。

現時的宣傳上，學習STEM好像為年青一代而設，但是其實智能應用普及後，學習科技已不再是年青人專美，人人也可以學習。

這幾年，來到我們課堂的學員，年紀有越來越大的趨勢，有一次課堂，有兩位老太太用著買餸菜的小拉車，拉著筆記本電腦來上堂，我們當天是學習使用滑鼠操控及鍵盤輸入的第一課。

我們在電腦初階上，以前使用打麻雀遊戲來教滑鼠操控，現時我們改為Google Map設計「探孫之旅」來教導第一次接觸電腦的長者。因為會更投入，並且可讓初學者看到互聯網世界的廣濶。

整個過程中，老婆婆們透過Google Map以3D視角瀏覽不同的博物館，也去了兒時長大的地方，也看一看在外國的兒孫的居住週圍環境。不到一小時，整個鍵盤的操作及滑鼠的操作已能應付自如。

不論是滑鼠滑動、點擊拉劃範圍、單點擊、雙點擊、左手鍵盤按Ctrl鍵配右手滑鼠點擊運作，已能一一應付。

「寓教於樂」的原意是讓學員在愉快中學習，這會更願意學複習事，並且更能由淺入深，記進腦中。這不單是我們，連世界龍頭企業的微軟也一樣，Windows 3.1 及 Windows 95於上世紀90年代推出時，也附帶幾個簡單小遊戲，最經典是「卡牌接龍及拆地雷」。推出遊戲的目的，也是想大家從Dos年代轉至視窗系統的年代，更容易熟悉滑鼠操控。

只要愉快，便能培養好奇心，好奇心是推向自主學習動力的重要因素。

長者也可以，在Steemian上的博客一定可以。

上文提到的兩位老婆婆，我太太特意給他們填寫一張心聲卡，代表著他們學電腦的心意。原來一位已七十多歲，另一位更八十五歲。（我再取出這卡時才知道我一直記錯是八十三歲。）

STEM是一種互動學習的方式，與一般課堂學習有別，越做得多，越實驗得多，面對的失敗及錯誤更多，但若能從中找到破解之法，成長便越快。

STEM老師在STEM課堂中，不再是講師角色，而是一個「引導者」，幫助學生建立求知慾與及突破困難的信心。

學習是一件起步無分先後，達者為師的過程。我們的心態也是一樣，在進行栽培導師的工作，只要有心，長者也可以做IT導師。

大家，也可以一起來學STEM，想學工程 可看西瓜文章 @aellly ，想學數學 可看村長文章 @ericet ，想學化學可看軟哥文章 @softmetal ，想學物理科學，可看Ryan文章 @ryanshan25 ，未來，希望更多人一起擼 @cn-stem ，哈哈 ~~

後記：想學擼 @cn-stem 可看機機及他的小號

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