A Note About “Gray Matter”#1

Hello sahabat steemit...! selayang Pandang Tentang Ilmu Pengetahuan.

Saya menemukan bahwa ketika para pendidik yang bekerja dengan saya dalam program pengembangan profesional dan lokakarya menemukan bagaimana otak mentransformasikan data sensorik menjadi sedikit pengetahuan, mereka berbagi reaksi yang sama. Saat "aha!" Tiba saatnya mengetahui mengapa pelajaran terbaik seseorang sangat sukses. Karena mereka dapat menghubungkan keberhasilan pengajaran mereka dengan pemahaman tentang sistem saraf mana yang terlibat dalam efisiensi maksimal (yaitu, apa yang terjadi di otak siswa mereka selama pelajaran ketika semuanya berjalan dengan baik), para guru ini telah mengubah pelajaran mereka yang kurang berhasil dan berkolaborasi dengan rekan-rekan pada pelajaran baru menggunakan penelitian berbasis otak sebagai panduan.

Bagian "Gray Matter" dalam buku ini memberikan latar belakang untuk membantu Anda mendapatkan pengetahuan tentang struktur dan fungsi otak sehingga Anda dapat lebih memahami kekuatan dan kebutuhan belajar siswa Anda. Mengetahui mengapa sebuah strategi bersifat neuro-logis memungkinkan Anda memodifikasinya agar sesuai dengan kebutuhan siswa dan kurikulum yang berbeda. Bila Anda tahu mengapa sebuah strategi berjalan, Anda menjadi lebih yakin dan berinvestasi di dalamnya. Siswa-siswa Anda akan merasakan kepercayaan dan antusiasme Anda, dan persepsi ini akan membantu mereka menggantikan kenegatifan matematika mereka sendiri dengan pemahaman matematika.

Sewaktu Anda membagikan apa yang Anda pelajari tentang otak dengan murid-murid Anda, niscaya mereka pasti ingin tahu lebih banyak tentang bagaimana otak mereka bekerja dan bagaimana mereka dapat meningkatkan kecerdasan mereka. Seperti Anda, siswa Anda dapat diberdayakan oleh wawasan yang datang dari pemahaman mengapa dan bagaimana strategi tertentu bekerja. Siswa biasanya lebih mudah menerima tugas ketika mereka memiliki alat spesifik yang ada (lihat Lampiran B, Panduan Pemilik Otak). Th ey akan mengerti bahwa otak mereka membangun jaringan syaraf yang lebih kuat dan lebih efisien dan menyimpan kenangan lebih lama saat mereka memperkirakan, memecahkan masalah matematika dengan lebih dari satu cara, dan menerapkan matematika di luar kelas. Anda dan murid-murid Anda bahkan akan menemukan jawaban atas pertanyaan umum, "Mengapa kita harus belajar ini?" Jawabnya: "Karena itu membuat otak kita tumbuh dan kita menjadi lebih cerdas!"