La UNESCO instituye como Día internacional del libro el 23 de abril de 1996; la celebración de este día pretende dar difusión a la cultura y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor. Se escoge esta fecha por que se cree que en la misma murieron los autores y genios de las letras más grandes de la historia, el español Miguel de Cervantes y el británico Williams Shakespeare.

Aunque según las fechas registradas para el fallecimiento no coinciden, sin embargo las investigaciones afirman que había un desfase con respecto a las fechas ya que España se regía por el calendario gregoriano e Inglaterra por el calendario juliano que tenía 10 días de diferencia. Este cambio fue promulgado por el Papa Gregorio XII, pero sólo Francia, Italia y España lo adoptaron inmediatamente e Inglaterra lo hizo hasta el año 1752; 170 años después.

Este día se celebra internacionalmente, a nivel institucional y de estado, igualmente en las instituciones escolares.

Importancia de realzar este día en las instituciones escolares

Creo que en las escuelas, liceos universidades debería ser aprovechado este día con mucha inteligencia para promover más la lectura y la escritura, incentivando a los jóvenes estudiantes a crear pequeños libros de verso, cuentos, historias, refranes. Adivinanzas entre otras, igualmente que utilicen los recursos literarios, símil, humanización, metáforas, y tantas recursos que embellecen el texto.

Por qué la lectura y la escritura van de la mano no debería estar aislada una de la otra.

La escritura es una acción en la cual un sujeto escritor pone en juego sus habilidades para producir un texto estructurado y con sentido en el cual expresa coherentemente y con sentido su conocimiento sobre el mundo.
Lectura y escritura En la comprensión de un texto –que es un acto de producción de sentido- hay saberes que están relacionados directamente con la escritura, en cuanto al reconocimiento del código, de la temática, de unidades mayores de sentido, de la intencionalidad y de las voces que hablan en el texto.
Universidad Sergio Arboleda. Estrategias de escritura. Cómo enfrentar con éxito la vida académica. Bogotá 2012<
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Actualmente es casi imposible que los jóvenes estudiantes escriban sus informes, o trabajos en forma manual o manuscrita, casi todo es impreso, no pretendo decir que sea malo imprimir, no, pero creo que escribir es de más provecho, se dice que la escritura favorece la creatividad, el pensamiento crítico y la recuperación de la memoria. Y para escribir hay que saber leer.

Leer se aprende leyendo, cuando el niño decodifica sus primeras palabras decimos ya leé, pero es a partir de allí donde comienza el proceso de motivar verdaderamente al acto de leer hasta que se forme un hábito.

Hecho que redundara hasta que se apruebe el último año en la universidad de la vida.

Gracia por leer mi blog.

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