Porqué, porque, por qué, por que.
Intencionadamente este artículo no tiene ilustraciones adjuntas. Solo la del encabezamiento
Encuentro en muchos artículos publicados en internet y en prensa de papel el mismo error con el que más de la mitad de mis alumnos llegaban al antiguo “C.O.U” y al nuevo “Segundo de Bachillerato”.
En una sola clase, media hora de explicación y otra media hora de ejercicios prácticos subsanaban para siempre estos errores. Jocosamente pero efectiva a efectos didácticos le asignaba atributos de personas: "juntas y separadas" Así que solo se dan cuatro casos: "Juntas y con tilde", "juntas y sin tilde", " separadas y con tilde", "separadas y sin tilde"
No obstante, por si acaso olvidaban esta breve teoría se la daba fotocopiada en medio folio. Así:
Porqué, porque, por qué, por que.
1 “porqué” es una palabra aguda. Junta y con tilde pues es una palabra y no dos. Se aprecia al emitirla, por el acento prosódico en la última sílaba. Si es una palabra, no hay que separar las dos sílabas, evidentemente. Es aguda y termina en vocal. Siempre va acompañada de un determinante: “el porqué”, “un porqué”, “su porqué”. Admite el plural: “los porqués”. Gramaticalmente es un sustantivo.
1 “porque” es una palabra llana y termina en vocal. Siendo como es una palabra, irá junta y sin tilde. Se aprecia al emitirla, por el acento prosódico en la penúltima sílaba. Gramaticalmente es una conjunción causal.
1 Si tiene matiz interrogativo, tanto con signo de interrogación como sin él, “qué” es un pronombre interrogativo o un determinante interrogativo, y “por” es la preposición, por lo tanto dos palabras separadas y “qué” con tilde.
1 El resto, que no son los casos anteriores, es decir “por” esté regida por el verbo, o “que” sea relativo... Pero ni siquiera hace falta saber gramática. Si no es ninguno de los tres casos primeros, son dos palabras, por lo tanto separadas y “que” sin tilde.
Ejemplo:
-¿Por qué? -Pregunté.
-El porqué no lo sé, porque no lo he estudiado -me respondió.
Hemos de apostar por que alguien nos dé una explicación.
Muchas gracias por la clase de los 'porques', tan bonitos y complicados para uno que empieza a aprender el idioma castellano.