De los dos ejemplos que mencionas hay otro punto en común, aparte de lo destacado en el post, con el que me identifico porque es del que suelo partir cuando (en algún taller de escritura) hablo sobre el oficio de escribir: los personajes. En ambos casos, además de imagen y posible entorno, hay unos personajes nítidos en el cuadro. La niña y los hermanos (Faulkner) y Larsen y su despedida (Onetti). En los talleres de escritura me he topado con personas que aseguran que la necesidad expresiva previa a un relato viene de una "experiencia", de un sentimiento, de una pregunta o circunstancia que buscan resolver en la ficción, para mí, el epicentro de todo es el personaje. A veces son una voz, a veces son un nombre que se le dispara a uno en la cabeza, entonces se pasa al plano de indagar: ¿quién es este personaje? ¿qué lo motiva? ¿hacia dónde va? Conocer al personaje, para mí, resulta vital a fin de determinar la trama y la acción en el relato.

Muchas gracias, @rjguerra por el post. Le echaré un ojo a esas entrevistas y espero las próximas entradas sobre este asunto que me interesa mucho.