Desde mi punto de vista es gracias a la creatividad como nos surgen estrategias cada una adaptada a una necesidad. La estrategia mata creatividad cuando es siempre la misma, cuando no es creada por el docente sino que este se apropia de algo que le funcionó en un determinado momento y se aferra a eso como una sola forma de abordar un contenido, pero cuando el docente es observa con criticidad su actuación le permite también hacer una evaluación de los resultados que obtiene y lo que le funciona mejor, ingeniándoselas para crear nuevas estrategias. Buen tema para debatir. Saludos.