Niños Índigos
En los últimos tiempos estamos viviendo cambios acelerados en todos los niveles de la humanidad. Nuestro mundo está cambiando y se manifiesta de diferentes formas, que pueden ser externas (climáticos, geológicas, políticos, económicos etc.) o simplemente en la configuración de la vida que la conforma.
Estos cambios que ocurren en el transcurso de las generaciones en el planeta, nos indican que la evolución del ser humano está en pleno proceso y la mayor muestra de ello lo vemos en la llamada generación “New Age” del nuevo milenio: "Los Niños Índigo".
Ellos representan un nuevo eslabón de la evolución humana, desde el punto de vista espiritual, ético y mental, son un avance en la transformación social, educativa, familiar y espiritual. Representan un cambio en nuestra manera de PENSAR y ACTUAR independientemente de las clases sociales y las fronteras.
Que es entonces un Niño Índigo? –Es el niño que muestra de manera poco usual e innovadora una serie de atributos psicológicos, físicos y emocionales asociados a un patrón de comportamiento único y que los diferencia de lo que hasta ahora consideramos como un niño normal. Su nombre surge de la creencia de que estos niños tendrían un aura de un tono entre los espectros azul-añil o índigo.
Esta afirmación sobre su nombre proviene de Nancy Ann Tapp autora del libro “Understanding Your Life Through Color (Entendiendo tu vida a través del color)” en el cual aparece por primera vez el término “Niños Índigos”. Y la razón por la que Nancy los cataloga con esta expresión es porque ella padece una condición donde dos de sus sistemas neurológicos se cruzan y le permite ver literalmente el aura humana. Dándole la capacidad de ver campos electromagnéticos, los colores y las frecuencias.
Ella catalogó a estos niños como un nuevo grupo de seres que representarían un cambio en nuestra cultura y significarían un catalizador de cambios profundos en nuestra sociedad.
Las habilidades que ellos poseen vienen asociadas a la configuración de su estructura cerebral, potenciando el uso de sus hemisferios Izquierdo (Menos) y derecho (Más) llevándolos así por encima del plano intelectual, ellos exigen características poco comunes al ambiente que los rodea alejándolos de las tipologías de la sociedad actual.
Ellos son capaces de cuestionar y reivindicar las estructuras rígidas de nuestra sociedad, donde se nos imponen reglas, sin información, autenticidad y sin elección ni negociación. Estos niños no responden a estas estructuras rígidas, porque para ellos es inaceptable no tener opciones, negociaciones verdaderas ni relaciones auténticas.
Muestran una intuición innata para detectar falsas intensiones sin expresar ningún tipo de miedo. Es difícil de intimidarlos y detectan las debilidades de los adultos.
En el campo de la enseñanza, el modelo actual no exige plenamente la interacción, es impuesto sin escuchar la opinión de los estudiantes y su participación protagónica, esto es totalmente incompatible con estos niños; creando así conflictos en la interacción con el medio que los rodea. Al poseer una estructura cerebral diferente poseen habilidades que les permiten resolver problemas de manera diferente, buscando formas de razonamiento que hacen tambalear al sistema educativo actual.
Los patrones de comportamiento más comunes que identifican a estos niños podemos verlos a continuación:
Poseen un I.Q elevado, por encima de la media actual.
Presenta una intuición aguda para detectar falsas intenciones y engaños.
Elevada seguridad en sí mismos. Con frecuencia les dicen a sus padres "quiénes son ellos".
Poseen un sentimiento de realeza.
Tienen la sensación de "merecer estar aquí" y se sorprenden cuando otros no comparten eso.
Dificultad por aceptar algún tipo de autoridad absoluta, sin ninguna explicación y sin alternativa.
Los sistemas rituales que no requieren pensamiento crítico o creativo los llegan a frustrar.
Buscan la forma de hacer mejor las cosas, tanto en casa como en la escuela, lo que los hace parecer rebeldes, inconformes con cualquier sistema.
Se sienten a menudo incomprendidos al sentir que no encajan tornándose introvertidos en ciertas situaciones. Eso cambia al interactuar con alguien con un nivel de consciencia similar a ellos.
A quienes afirma a su vez que los niños nacen con “poderes” paranormales, como la telepatía o la capacidad de leer la mente. Todo esto es considerado un mito pseudocientífico por carecer de evidencia científica real.
Este tema es relativamente nuevo en el campo de la investigación; y se vio documentado por primera vez en el año 1999 mediante la publicación del libro “The Indigo Children” (Los Niños Índigo), escrito por Lee Carroll y Jan Tober.
En esta publicación podemos encontrar mucha información sobre el tema y del cual citamos estas interesantes frases:
"Muchas personas tienen dificultad en relacionarse con estos emisarios, porque se acercan a ellos con creencias y normas preconcebidas que los niños no comparten."
"Los niños son todo lo que necesitan ser. Son ellos mismos. Dejémosles solos para que puedan ser exactamente lo que son."
También nos enseña que los niños índigos son seres que poseen un nivel de conciencia más elevado que los niños comunes y tienen la condición de ser precoces o superdotados en el crecimiento, desarrollo de sus cualidades intelectuales, físicas, psicológicas, sociales y espirituales. Si valoramos esta serie de características apropiadamente podremos identificarlos de manera fácil y sencilla.
Características para identificar a los Niños Índigo:
Poseen sensibilidad.
Tienen bajo poder de concentración y se distraen fácilmente.
Transmiten mucha energía.
A su alrededor necesitan personas adultas estables emocionalmente.
Se resisten a la Autoridad que no está enfocada democráticamente.
Sienten frustración por no tener recursos adecuados para desarrollar sus planes o ideas.
No pueden permanecer mucho tiempo sentados en un mismo sitio a no ser que estén enfocados en un tema de su interés.
Presentan una actitud compulsiva y sientes miedo a la muerte y la perdida de sus seres queridos.
Al experimentar fracasos o alguna decepción a una edad muy temprana pueden bloquearse permanentemente haciéndolos desistir de su objetivo.
Tipo de Niños Índigos:
Se pueden encontrar 4 tipologías según las cuales cada uno viene destinado a fin al mundo.
El humanista: Están destinados a trabajar con las grandes masas. Estos son los médicos, abogados, profesores, comerciantes, ejecutivos y políticos del mañana. Suelen tener un perfil hiperactivo y son extremadamente sociables.
El conceptual: Tienden a ser controladores detallistas y observadores. Ellos serán los arquitectos, ingenieros, diseñadores, astronautas, pilotos y militares del mañana.
El artista: Estos Índigos son muy sensibles, inquieto y creativo, aquí encontraremos a los profesores y artistas del mañana, presenta un fisionomía más pequeña pero no es una regla general. Estar siempre orientados a la creatividad y son muy versátiles en las artes musicales, literarias y artísticas.
El interdimensional: Aquí encontramos la tipología que no encaja en las otras tres, suelen ser más grandes que los demás índigos desde el punto de vista de la estatura, Son autónomos desde temprana edad, 3-4 años. Aparentan saber todo mostrando un nivel de madures inusual para su edad. Ellos a portaran nuevas filosofías a este mundo.
Estas características especiales en algunas acciones los acerca a trastornos como: Desorden de Déficit de Atención (ADD) (Attention Deficit Disorder), y Desorden Hiperactivo de Déficit de Atención (ADHD) (Attention Deficit Hyperactive Disorder) que no necesariamente son un diagnóstico acertado. No todos los Niños Índigo padecen estos desordenes ni todos los niños con (ADD) y (ADHD) son Índigos.
Al llegar a este punto nos podríamos preguntar qué pasa con estos niños al llegar a la edad adulta? Pues bien, muchos llegan a esa etapa de la vida sin saber de su condición y no logran estar satisfechos con lo que tienen y sienten un vacío que les impide sentirse plenos y en equilibrio consigo mismo.
Estos adultos índigo suelen estar conectados a lo espiritual, son creativos y tienen una alta sensibilidad, cualidad que poseen desde la infancia pero no ha sido aprovechada de forma correcta y viven episodios de depresión al no lograr adaptase al medio que les rodea, sintiéndose como verdaderos desadaptados y rebeldes.
Esto nos hace reflexionar sobre la veracidad de esta teoría, puesto que ésta surgió en los años 80 aproximadamente y ya deberíamos tener una generación adulta de estos niños especiales que tienen supuestamente como objetivo de cambiar los paradigmas de la humanidad y cambiar el mundo como lo conocemos.
Está claro que esta temática no tiene basamento científico, pero es muy interesante desde el punto de vista espiritual y literario, y nos da la oportunidad de reflexionar sobre temas curiosos y despertar nuevos intereses en estos enfoques poco convencionales.
En conclusión siempre existirán personas que vean las cosas diferente a los demás y que sean capaces de sentir lo que otros no pueden. Por eso al tocar este tipo de temas es importante asimilarlo con una mente abierta, saliéndoce de lo convencional y enfocarlo desde un punto de vista integral que nos eduque sobre la posibilidad de la existencia de estos seres superdotados.
Espero realmente que les haya interesado el tema y espero traerle muy pronto más artículos interesantes sobre muchos temas curiosos y que nos abren una ventana a lo desconocido e intrigante de nuestro mundo.
Fuentes
- https://www.barinas.net.ve/index.php?p=news&id=1342&titulo=Rasgos_y_Caracteristicas_de_los_ninos_indigo
- https://es.wikipedia.org/wiki/Ni%C3%B1o_%C3%ADndigo
- https://informe21.com/ciencia-y-tecnologia/conoces-la-extrana-teoria-de-los-ninos-indigo
- http://www.monografias.com/trabajos14/ninindigo/ninindigo.shtml
Imágenes
Indudablemente hay muchos ninios especiales. Lo que si creo es que tenemos que tener cuidado de no deidificarles, para que no se sientan presionados, para que no sientan que se espera algo de ellos y sean libres de desarrollar su personalidad.
Ya se han dado casos de padres con el deseo de tener un hijo diferente presionando a los jovenes a perseguir cosas que ellos no desean, lo importante con los ninios es dejarles saber que uno les ama sin importar quienes ellos sean.
Buenísima tu reflexión amigo, totalmente de acuerdo contigo. Si alguien nace con habilidades especiales, cual fuere el tipo, debe tener un trato y educación acorde con dichas habilidades y destrezas, para que tenga una vida plena y aproveche lo mejor posible esta situación. Sin caer en estereotipos claro.
Excelente trabajo amigo.
Gracias Luis, aprecio mucho tus comentarios.
Los niños indigo son la manera en que etiquetan a los humanos que en este momento comienzan a utilizar una cuarta helice del ADN ...
No lo sabia amigo, gracias por la información, Un gran saludo!