El relato uso y categorías; según Gannette
Hola amigos de steemit, algunos no saben, pero me estoy formando en Educación mención “español y literatura” en la Universidad de los Andes – Táchira Dr. Pedro Rincón Gutiérrez y me encanta la literatura ya sea venezolana, latinoamericana, grecolatina, española y universal. Hoy les quiero compartir este conocimiento adquirido por mi profesora Alexandra en la materia Teoría Crítica Literaria.
El tema de hoy “El relato uso y categorías; según Gannette” este texto es recomendable para aquellas personas que quieren adentrarse en el maravilloso estudio de las novelas, cuentos y demás de grandes autores que sin querer o apropósito, hayan escrito con esa intensión su obra.
Este tema se manejo por medio de mis apuntes de clases y este pdf .
Relato
Esta definición recíproca explica porque el estudio de una categoría supone un estudio de sus relaciones
Uso:
a) El enunciado narrativo: El discurso hablado mediante el que se narra un suceso o una serie de sucesos
b) Serie de sucesos reales o ficcionales son objeto de este discurso
c) El acto de narración o enunciación
Gannette Propone tres términos para distinguir Las tres categorías:
Relato:
• El significante
• El enunciado
• El discurso o texto narrativo en síHistoria
• El significado o contenido narrativoNarración:
• El acto de producir narrativa y, por extensión la situación real o ficcional donde tiene lugar.
“[…] Pero, por otra parte, el relato, el discurso narrativo, viene definido por las otras dos categorías […]” Figuras III
Aspectos del relato:
Ganette divide el relato en tres aspectos:
Al principio dice «Los nombres que desea no sean tomados literal sino metafóricamente»
Referencia
significante
significado
metafóricamente
metafórico
metáfora
Flor
paisaje
niños y señor
mota de polvo