Communications sociales et médias sociaux, cours enseigné par Schallum Pierre, Ph.D. à l'Université Saint-Paul

L’objectif de ce cours est d’interroger la notion de la communication en contexte humain. Il analyse la relation entre les médias et la société. Sont également discutés : l’évolution des médias, du Web 1.0 au Web 4.0; la différence entre une architecture centralisée et une architecture distribuée; les plans de communication; les liens entre le réel et le virtuel; les usages actuels de la communication; les techniques innovantes pouvant faciliter la cyberradicalisation; les impacts des médias sociaux sur la vie psychologique, politique et économique des individus; et la pertinence de l’éthique dans la pratique des médias sociaux.

Objectifs spécifiques du cours
À la fin du cours, l’étudiante ou l’étudiant sera en mesure :

1. D’énumérer les caractéristiques d’un média social
2. De proposer un plan de communication conforme à l’éthique pour les médias sociaux
3. De mesurer les enjeux éthiques liés à la sécurité des données personnelles

Déroulement du cours
Première séance
Communication et société

1. Sens et définition de la communication
2. Six théories de la communication
3. Histoires de la communication
4. Communications sociales

Deuxième séance
Définition d’un média social

1. Web et Internet
2. Évolution du Web : du Web 1.0 au Web 4.0
3. Web social ou médias sociaux
4. Réseaux sociaux et médias sociaux
5. Plateformes Web et mobile

Troisième séance
Architecture centralisée et architecture distribuée

1. Architecture centralisée
   L’exemple des GAFAM (Google, Apple, Facebook, Amazon et Microsoft) et des NATU (Netflix, Airbnb,Tesla et Uber)
2. Architecture distribuée
   L’exemple de la Blockchain dans les médias sociaux (Steemit)
3. Modèle d’affaire
   Monétisation des données par les plateformes
   Monétisation des données par les utilisateurs

Quatrième séance
Facebook

1. La question de l’amitié
2. Bergen Facebook Addiction Scale (GFAS)
3. Les enjeux éthiques de l’intelligence artificielle
4. API et apps
5. Ciblage et confidentialité
6. Signification des pages commémoratives

Cinquième séance
LinkedIn

1. Identité professionnelle
2. Présentation professionnelle avec SlideShare
3. Différents types de cyberattaque
4. Cybercrime comme Web du profit

Sixième séance
Médias sociaux et éthique

1. Science des données et contrôle de l’individu
2. Hacking éthique
3. Logiciel libre et ouvert (Framasoft, FSF, FASIL, APEL)
4. Code is law (DRM, RGPD)
5. Anonymat
6. Vie privée

Septième séance
Plan de communication éthique pour les médias sociaux

1. Respect des données personnelles
2. Offre de services
3. Buts
4. Public cible
5. Budget
6. Calendrier
7. Chargé de projet
8. Rédaction
9. Résultat

Huitième séance
Journée d’étude « Cybersécurité et médias sociaux »
https://steemit.com/cybersecurity/@schallum/study-day-cybersecurity-and-social-media-saint-paul-university-november-2-2018

Neuvième séance
Rencontre 2.0

1. Intimité et données à caractère personnel
2. Amour
3. Sexe
4. Capital culturel
5. Pornographie
6. Fidélité et frivolité
7. Stratégie pour se protéger

Dixième séance
Cyber-intimidation

1. Vie privée et vie publique
2. Réel et virtuel
3. Santé publique
4. Éducation
5. Justice
6. Cas des personnes vulnérables

Onzième séance
Journalisme 2.0

1. Soi comme produit : « si c’est gratuit, vous êtes le produit »
2. Modèle gratuit et modèle payant
3. Robot journaliste
4. Citoyen journaliste
5. Politicien journaliste

Douzième séance
Communauté socio-numérique

1. Définition
2. Génération C
3. Usages en culture, politique, économie, jeux en ligne, enseignement, logiciels libres, libre accès…
4. Réglementation
   Droit, éthique et technologie

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