조별과제에서 얻을 수 있는 것은 대외적으로는 협동심과 리더십, 함께 문제를 해결하는 사고력 등이 있다고 겉으로는 이야기 합니다. 하지만 정말 얻을 수 있는 것은 사회에 대한 불신, 짜증, 배신 정도..? 뭐.. 요즘 취직할 때 자소서에서도 필수적으로 물어보는 질문이 되었으니, 학교에서도 시키는 것 아닐까요..ㅠ
이제껏 해본 조별과제는 단 한번을 제외하고는 랜덤을 정해졌으나, 결과물은 항상 나왔으니 양심만 챙겨준다면 성립은 가능합니다.. 한 조에 같은 점수를 부여하는 문제는 정말 평등하지 않은 방식이라고 생각해요. 조별과제로 수업시간을 대체한다면, 적어도 교수님은 학생들의 참여도를 열심히 관찰이라도 해야 한다고 생각합니다.