You are viewing a single comment's thread from:
RE: Oni nie chcą, żebyś się o tym dowiedział!
Analogicznie rzecz ujmując, to tak jakbym napisał, ze wszystkie zdania w języku składają się z podmiotu i orzeczenia, a ty miałbyś pretensje, że wrzucam do jednego wora zdania prawdziwe i fałszywe.
Prawdziwość czy fałszywość tych teorii nie jest przedmiotem tego artykułu.
Kładąc na jedną półkę prawdziwe i nieprawdziwe, kontynuujesz niechlubną tradycję NKWD, wrzucających polskich patriotów i kryminalistów do jednej celi i na jedną ławę oskarżonych, w sądach komunistycznych oprawców.
Metoda jest ta sama!
Ja zaprezentowałem jedną rzecz: WSZYSTKIE TEORIE SPISKOWE SĄ DO SIEBIE PODOBNE. Osoby które wierzą w prawdziwe teorie spiskowe mają podobny profil społeczno psychologiczny.
Jeśli ktoś teraz by napisał posta kończącego się konkluzją "Wszystkie artykuły mają nagłówek i treść, niezależnie od tego czy podają prawdziwe informacje czy nie"
To dla Ciebie jest szkodliwe działanie? Dla mnie to uświadomienie czytelnika/konsumenta treści, że na podstawie struktury artykułu nie da się orzec czy artykuł głosi prawdę czy nie.
Tak samo tuta wysnuwam posrednio tezę(oparłszy ją na wymienionych publikacjach, że nie da się określić prawdziwości teorii spiskowej, na podstawie profilu psychologiczno-społecznego jej wyznawców czy na podstawie struktury.
To moim zdaniem cenna informacja, bo czytelnik tak poinformowany będzie szukał potwierdzenia/negacji teorii głębiej.
Ale jeśli moja teza jest błędna, to proszę to udowodnij
Porównujesz posta na temat tego, że struktura pewnego rodzaju informacji nie zmienia sie niezależnie od tego czy są prawdziwe czy nie
do czegoś tak podłego jak NKWD? Ja straciłem wujka pośrednio przez działania rosyjski służb w okolicach 2 wojny światowej, a mój pradziadek był prześladowany przez komunistów.
Wiec nie porównuj tych dwóch rzeczy, bo nie wiesz co mówisz.
Gorzko nie pozdrawiam i polecam czytanie postów ze zrozumieniem
czyli zdanie "Kasia chodzi w tej chwili na rękach" nie powinno być rozpatrywane w szkole pod kątem gramatycznym, dopoki jakaś Kasia nie dokona tej sztuki na oczach uczniów?
To idąc tą logiką, kiedy ktoś opisuje strukturę pracy dyplomowej i użyje jako przykładu prac z tezą obecnie obowiązującą i tezą przez kogoś obaloną to to coś zmienia w kontekście prezentacji struktury pracy?