Disfasia e seu efeito sobre as crianças

A disfasia é um transtorno que se manifesta em uma alteração na expressão e compressão da linguagem. Isto é, que as pessoas disfásicas têm problemas à hora de entender e expressar uma mensagem. Contamos-te em que consiste exatamente e como afeta aos mais pequenos.

A disfasia é um transtorno da linguagem que se caracteriza pela dificuldade para falar, bem como para compreender um discurso falado. As pessoas que padecem disfasia não são capazes de emitir uma mensagem utilizando frases coerentes, e inclusive podem encontrar dificuldades para expressar com as palavras adequadas. Isto é, podem chegar a empregar nos seus discursos palavras que não fazem sentido no contexto no que as empregam, ou inclusive ter dificuldades para entender o que outro interlocutor lhe está a contar.

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A disfasia em crianças
As crianças que a padecem encontram dificuldades à hora de aprender a falar e assimilar os conteúdos e informação que lhes chega. Por isso, costumam ajudar dos gestos e a mímica para poder expressar as suas ideias, pensamentos e emoções.

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Se já de por sim este transtorno é muito frustrante para os pacientes adultos, nas crianças, esta sensação se incrementa, pois lhes custa mais trabalho do habitual seguir o ritmo de uma conversa com a sua família ou amigos. Além disso, este transtorno pode chegar a atrasar a sua aprendizagem na escola, pelo que costuma estar sócio ao fracasso escolar e a problemas à hora de aprender a leitura e a escritura.

Assim mesmo, a dificuldade que o pequeno sofrem à hora de se expressar e entender a informação que lhes chega pode representar um obstáculo para se integrar socialmente e, inclusive, pode levar ao isolamento social. Este transtorno também pode chegar a desvelar patologias associadas, como problemas emocionais, déficit de autoestima, alterações do carácter ou alterações nas relações afetivas.

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Sintomas da disfasia
Como se comentou anteriormente, este transtorno apresenta uma série de sintomas associados à compressão e expressão da linguagem, especialmente com o uso da gramática. Estes obstáculos podem-se representar da seguinte forma:

Atraso à hora de dizer as suas primeiras palavras e frases.
Pobreza de vocabulário.
Problema para comunicar com os demais, chegando inclusive a evitar a interação com outras pessoas.
Dúvida à hora de utilizar pronombres pessoais.
Normalmente, estas crianças só costumam conjugar os verbos em infinitivo.
Dificuldade para lembrar e repetir frases longas.
Dificuldade à hora de utilizar preposições e conjunções.
Escassa capacidade para reter e reproduzir palavras que as crianças ouviram, bem como repetição de palavras das que não sabem o seu significado.
Estas crianças costumam apresentar déficit de atenção e hiperactividad.
Também mostram dificuldade à hora de interpretar e identificar sons que não lhes são familiares.
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Causas da disfasia em crianças
Na maioria dos casos, é complicado determinar a causa exata que provoca a disfasia. No entanto, costuma estar relacionada com um dano cerebral. Nos adultos, pode aparecer depois de um traumatismo no cérebro ou como secuela de alguma doença neurológica degenerativa. No entanto, se são as crianças os que a padecem, as causas podem ser:

Uma lesão cerebral ou falta de oxigénio ao nascer.
Um possível traumatismo craneoencefálico no momento do parto.
Ter padecido uma doença infecciosa que afetou ao sistema nervoso central, como a meningitis ou a encefalitis.
Em ocasiões, estes problemas podem-se agravar ou desencadear, devido a um mau ambiente familiar ou a períodos longos de hospitalização.

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Tratamentos para este transtorno
À hora de superar a disfasia, é importante compreender que o ritmo de aprendizagem da cada criança é diferente. Por isso, dever-se-á ter em conta a maturidade neurológica e psicológica do pequeno. Além disso, os papais devem aprovar e ser partícipes do tratamento ao que vai ser submetido o seu filho, que dependerá do seu estado. Em linhas gerais, costumam levar-se a cabo exercícios destinados a aumentar o seu vocabulário, entendimento verbal e estruturas gramáticales. Também se costuma trabalhar a sua memória e discriminação auditiva, com o que a criança aprenderá a interiorizar e distinguir sons e palavras que não lhes são familiares. Inclusive, convida-se-lhes a realizar práticas buco-faciais para conseguir que pronuncie corretamente os fonema.

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