18 FEBRERO | DÍA INTERNACIONAL DEL SÍNDROME DE ASPERGER

Muchas personas no tienen conocimientos sobre el Asperger y es importante que conozcan un poco acerca de esta condición.
Tengo un hijo de 17 años, bachiller, autodidacta, aprendió a leer solo a los 4 años, ha aprendido hablar y escribir en inglés sin ninguna orientación, le gusta la ciencia, matemática y física. Es muy inteligente, bondadoso y cariñoso a su manera.
Presenta problemas para socializar y entender las emociones de los demás, fué victima de bulling y le decían wikipedía por la gran capacidad para memorizar que posee, para él era un cumplido eso. Sin embargo, sufrió daños psicológicos por la manera que fue tratado por profesores y alumnos. Ha salido adelante y fortalecido a pesar de los obstáculos. Pronto empieza a estudiar en la universidad Ingeniería Mecatrónica.

Fuente: foto original tomada por @kairenne.

18 FEBRERO | DÍA INTERNACIONAL DEL SÍNDROME DE ASPERGER

Con el objetivo de hacer visible al colectivo y sus necesidades, y concienciar a la opinión pública, desde 2007, el 18 de febrero se celebra el Día Internacional del Síndrome de Asperger. Esta fecha coincide con el aniversario del nacimiento de Hans Asperger (18/febrero/1906 a 21/octubre/1980), psiquiatra austriaco que describió por primera vez el síndrome. Los trabajos de Asperger se publicaron en la década de los 40, apenas hace 70 años, pero los mismos despertaron un interés signficativo a partir de las publicaciones de Lorna Wing, en la década de los 80, hace apenas 30 años.

Fuente.
El Síndrome de Asperger (SA) forma parte de los Trastornos del Espectro del Autismo (TEA). Es un trastorno del neurodesarrollo por el cual el cerebro de la persona con SA funciona de manera diferente a la habitual, especialmente en la comunicación e interacción social y en la adaptación flexible a las demandas del día a día. Comparte las características nucleares del autismo: la persona con SA tiene dificultades en la comunicación social y en la flexibilidad de pensamiento y comportamiento; sin embargo, tiene un lenguaje fluido y una capacidad intelectual media e incluso superior a la media de la población.