Tecnica nella comunicazione didattica – #1 Technique in teaching communication - # 1
In un’era dove tutto è basato sulla tecnologia, sulla velocità e sul desiderio di apparire invece che di essere sfugge spesso il senso della parola Comunicazione.
Comunicazione è principalmente “mettere in comune” o alcune volte “tentare di mettere in comune” questo significa che, anche per la comunicazione di per se, occorre avere una strategia o ancor meglio un tattica ed una tecnica di comportamento pratico che devono essere possedute da chi vuole essere un comunicatore ma soprattutto essere un “comunicatore efficace”.
Essere docente,maestro o professore poco importa, come poco importa la materia che insegni, in fondo il compito di chi deve fare Lezione è quella di trasmettere la propria conoscenza, ma la differenza la fa sicuramente il modo in cui comunichiamo e trasmettiamo la nostra conoscenza e questa non è detto che tutti la conoscano in quanto è proprio la comunicazione ad essere l’arte di cui sto parlando.
Cosi è di fondamentale importanza che, qualsiasi professionista dedito a qualsiasi campo di insegnamento, conosca, approfondisca e soprattutto pratichi queste tecniche di comunicazione didattica che proporrò nelle settimane a venire, questo affinché possiamo essere più efficaci nell’insegnamento e soprattutto affinché i nostri allievi possano apprendere meglio e più velocemente.
di Marcello Giannola
Technique in teaching communication - # 1
In an era where everything is based on technology, the speed and the desire to appear instead of being often it escapes the sense of the word communication.
Communication is mainly "pooling" or sometimes "groped to put in common" this means that also for communication itself, need to have a strategy or even better a tactic and a practical behavior technique that must be held by who wants to be a communicator but above all to be an "effective communicator".
Being a Master, teacher or professor does not matter, it does not matter as the subject you teach, basically the task of those who must make lesson is to transmit his knowledge, but the difference is definitely the way we communicate and pass on our knowledge and this does not mean that everybody knows because it is the communication to be the art of which I am speaking.
So it is imperative that any professional dedicated to any field of education, know, deepen and especially enjoy these teaching communication techniques that I will propose in the coming weeks, this so that we can be more effective in teaching, and above all so that our students can learn better and faster.
by Marcello Giannola