Estratégias, Capacidades e Pessoas na e-Era do conhecimento
Estratégias, Capacidades e Pessoas e-Era do conhecimento, Aprendizagem e Inovação.
Esta reflexão foi escrita no século passado para um curso de formação e já foi publicada no steemit em inglês em Strategies, Skills and People in the Knowledge e-Era of Learning and InnovationA sociedade sofreu uma grande mudança e este artigo é uma reflexão sobre os fatores envolvidos na construção e-coletiva do novo mundo e pode ser utiliza para reflexão na construção da Comunidade Steemian.
E- Sistemas, colaboração online e competitividade
A colaboração online está a mudar radicalmente a maneira como trabalhamos em grupo, comunicamos , aprendemos e interagimos, partindo para a colaboração electrónica como motor de desenvolvimento das sinergias organizacionais.
Este motor ou infraestrutura de apoio que envolve várias ciências, como domótica, robótica, inteligência artificial, neurociência, fisiologia das emoções e cognição, cieência computacional , picologia matemática e várias técnicas na área da engenharia, capacetes de controlo de electroencefalografia (BCI - Brain Computer Interface), etc.
Seja a trabalhar em colaboração com uma rede de parceiros , ou na gestão da rede de cooperação das equipas da organização, os e-sistemas de gestão online vêem aumentar as sinergias para atingir objectivos e estratégias comuns .
Sinal que a aceleração da Mudança veio para ficar , marcada pela Competição , Competitividade, e-sistemas e groupware, colaboração intergrupal e cooperação intragrupal, envolvimento no processo de reformulação estratégica, inovação e aprendizagem organizacional, como vectores de mudança da Cultura Organizacional .
A próxima sociedade será marcada por redes de comunicação e movimentação de materiais , coordenada com sistemas de Informação e Comunicação, com groupware e de traçabilidade dos bens ou serviços da cadeia , com E-visibilidade, obrigando a uma mudança profunda da cultura, para uma visão de colaboração e cooperação, com partiha de objectivos, da informação e do conhecimento entre agentes, criando uma inergia de geração de valor acrescentado, impregnada pela aprendizagem, gerada na melhoria de processos e sistemas, gerando valor para aumentar a competividade e o capital intelectual da empresa.
Estratégias, Competências e Pessoas na era do Conhecimento
- As empresas são hoje encaradas não são apenas numa perspectiva económica, mas também como uma realidade social.Esta perspectiva conduz a uma nova política de relações humanas, onde importa modelar comportamentos, estabelecer relações saudáveis de cooperação entre os diversos membros e com os clientes ou utentes, criando um clima de trabalho propiciador de maiores resultados.
Substituir a competição estrutural pela cooperação , exige uma acção e consciencialização colectiva, que desenvolva a cooperação intraempresarial e a colaboração entre todos os stakeholders (clientes internos e externos, accionistas, público , parceiros , etc.) da organização, para ganhar vantagens competivas.
A consecussão deste objectivo obriga a uma mudança de Filosofia e de Cultura, a difusão da informação e partilha de conhecimento , integrada por uma outra educação, e um novo sistema de organização, que gere um clima organicional com liderança por agentes de mudança que vão orientando os objectivos comuns dos grupos.
Enfim, propagar a Visão e a Missão, para alinhar as Estratégias com as Competências e as Pessoas, com foco ou orientação para os utilizadores cada vez mais conscientes e exigentes em termos de tempo , qualidade e costumização.
Isto implica uma mudança ao nível da Cultura e do Clima organizacional da Liderança e das Pessoas, bem como da Comunicação integrando os Novos E-Sistemas de Informação e Tecnologias de Processos, o que implica uma mudança radical na forma de trabalhar, inserido em estruturas de redes de colaboração e cooperação para fazer face á competição intersectorial e global.
A Internet veio para mudar a maneira como fazemos as coisas , sejam elas no trabalho, na escola, ou no âmbito da interacção social de uma forma que antes não poderiamos imaginar , e está também a mudar a maneira como adquirimos e usamos a informação ou seja como aprendemos e partilhamos o conhecimento individual/global.
A revolução por exemplo no âmbito do software em código livre FOSS - (Free Open Source Software ) e dos CMS (Content Management Systems), que permitem hoje a integração de LMS (Learning Management Systems) transformando-os
em LCMS (Learning Content Mangement Systems) onde o espirito de partilha, colaboração e cooperação duma comunidade auto-sustentada, levou a uma mudança radical no processo de desenvolvimento e implementação de portais na WEB.
Estes sistemas possibilitaram a emergência da visão da partilha de capital intelectual e conhecimento na construção de software livre, aumentando o crescimento de conteúdos gerados online pelos próprios utilizadores destes sistemas de Gestão de Conteúdos com as suas ferramentas fáceis de manipular por um utilizador normal da internet.
Por outro lado a Social Web pode trazer o conceito de partilha de objectos de Conhecimento fundando uma nova categoria no E-learning dos FKO's - Free Knowledge Objects - ou FLO's - Free Learning Objects seguindo o exemplo da CC - Creative Commons License aplicada já a outros conteúdos multimédia.
É preciso compreender como a Web está a criar novas maneiras de aprender e como pode ser integrada no contexto mais vasto do E-Learning pois ela contém todos os mecanismos necessários básicos que já faziam parte dos requesitos dos vários modelos de padronização de dados (e permutas dinâmicas sistémicas entre utilizadores/ conteúdos e sistemas de localização.)
Música cibernética que era um predição dos tempos atuais, para relaxar depois desta leitura. )
Comecei a ouvir essa banda em 1978, e eles ajudaram-me a construir meu pensamento cibernético através da arte e da música.Clock DVA -- The Operators
Original da cassete de 1993"Kinetic Engineering"
Clock DVA - The Hacker (HQ)
CLOCK DVA - The Hacker [Official Video 1988] HQ
Sempre! Um abraço :)