Mein Bild von der Schule 🎓🔫

Achtung, es wird ungewohnt persönlich.

Ursprünglich wollte ich einfach nur ein Bild mit euch teilen welches ich, vor ein paar Jahren, im Rahmen eines Arbeitsauftrags, für die Schule gezeichnet habe.

Weil ich aber mitbekommen habe, dass sich hier auf Steemit viele Seelen nach persönlichem Inhalt sehnen oder diesen preisgeben und ich nachwievor kein introduceyourself abgeliefert habe, (Wozu sich selbst @peppermint24 überwunden hat, auf seine eigene Art und Weise :P https://steemit.com/introduceyourself/@peppermint24/introduceyourself-wem-es-was-bringt-bitte-schoen) dachte ich mir ich pack zu dem Bild noch etwas eigenen Senf dazu.

Die Überschrift ist im Bezug auf den Inhalt des Artikels also ein Wortwitz
(weil ich so ein Witzbold bin).

Dann dachte ich mir während dem schreiben, dass die Verbildlichung meiner Phantasie und meine Gedanken zur Schule doch schon recht intim sind, weshalb ich mich dafür entschieden habe, hieraus mein introduceyourself zu machen.
Spontan und launisch wie ich nunmal sein kann.

So spontan und launisch ist auch alles andere was ich hier gepostet hab und poste, aber wer sich Schubladen wünscht findet mich sicher in Kategorien wie Kryptowährungen, Philosophie, Kunst, mentale Kotze und eventuell poste ich irgendwann auch mal süße Katzenbilder.

Ihr bekommt zwar kein Selfie von mir aber ein kubistisches Selbstporträt
(Man hofft das genügt):

Beobachten wo das alles hinführt konnte man eigentlich schon im Kindergarten.
Eine kleine Geschichte an welche ich mich selbst nicht mehr erinnern kann, aber meine Mutter erzählte sie mir und ich gehe einfach mal davon aus, dass es so gewesen ist:

Meine Kindergärtnerin war ganz aufgewühlt am Telefon und meinte zu meiner Mutter sie solle bitte in den Kindergarten kommen, was sie dann auch tat.

Dort erzählte die Kindergärtnerin meiner Mutter, dass ich nicht mit den anderen Kindern zusammen sitzen und Schneemänner basteln möchte und mich stattdessen nur unter dem Tisch mit irgendwelchem Spielzeug beschäftige.

Meine Mutter kam zu mir und fragte mich, weshalb ich nicht mit den anderen zusammen Schneemänner basteln möchte.

Worauf ich sagte, dass da schon ganz viele Schneemänner an der Scheibe hängen und ich nicht verstehe warum ich dann noch einen basteln soll.

In der Grundschule hat mich das ganze dann zum ersten mal richtig wütend gemacht, weil ich mich unfair behandelt gefühlt habe.

Introversion wurde nicht gerade belohnt und weil ich ein kleines Sensibelchen bin machte ich mir meine Lehrer und alle die ihnen gerne hinterherliefen zu meinen Feinden.

Auch aus dieser Zeit habe ich eine Anekdote parat:

Ich und ein weiterer Junge, welchen ich auch heute noch zu meinem engsten Kreis zähle, sollten mal wieder zur Strafe im Klassenzimmer bleiben, während alle anderen einen Waldspaziergang machten.

Das System war relativ einfach, für jede gute Sache bekam man einen Smilie und für 3 Smilies bekam man 1 Gummibärchen.

Für jede schlechte Sache wiederum bekam man einen Strich und für 3 Striche sollte man während der Spaziergänge im Klassenzimmer bleiben.

Ich und mein Freund hatten soviele Striche, dass wir irgendwann versucht haben uns gegenseitig zu übertrumpfen in der Anzahl der Striche um wenigstens ein bisschen was gutes für uns daraus zu ziehen.

Wir waren also wieder mal alleine im Klassenzimmer (ich frage mich heute noch was sie sich dabei gedacht haben :D) und vertauschten die Scheren etc aus den Fächern bestimmter Schüler, bis mein Freund bemerkte dass die Tür nicht abgeschlossen war und auch sonst weit und breit niemand zu sehen war.

Wir gingen also auf unsere eigene Erkundungstour, nur innerhalb der Schule.

Das Lehrerzimmer war auch nicht abgeschlossen und das Gummibärchenglas lachte uns in seiner vollen Pracht entgegen. Ihr dürft raten welche 2 Kinder das komplette Glas leer gegessen haben... 🖕

Mathematik war meine große Schwäche in der Grundschule, welche auch mein weiterkommen in die nächste Klasse gefährdete.

Trotz Nachhilfe war das etwas was mir einfach nicht in den Kopf gehen wollte, zum einen war mein Interesse daran mikroskopisch klein und zum anderen tat ich mich mit logischen Vorgängen wie Schuhe binden oder Analoguhren lesen ebenso schwer.
Ich hab Biologie immer sehr gemocht, darin war ich dann auch immer gut ohne mich anstrengen oder lernen zu müssen.

Man merkt also meine rechte Gehirnhälfte ist deutlich aktiver als meine linke, kein großer Vorteil in der Schulwelt.

Eine Karrikatur die sicherlich einige kennen werden spricht Bände:

Ich bin also "freiwillig eine Klasse zurückgegangen", weil mein damaliger Klassenlehrer meinen Eltern wortwörtlich ins Gesicht gesagt hat, dass er schon einen Weg finden wird das umzusetzen, wenn es nicht auf freiwilliger Basis geschieht.

Ich habs ihm aber auch nicht leicht gemacht :D

Während ich mir also 5 Jahre anguckte wie Menschen die sich melden und exakt das wiederholen, was die Person die sich vorher schon gemeldet hatte bereits gesagt hat oder sich ihre Hausaufgaben von ihren Eltern machen ließen, belohnt wurden schaffte auch ich es dort endlich raus.

Aber es hört ja nicht auf.

Dann lief es eigentlich genauso weiter wie bisher nur, dass man in A B C Kategorien eingeordnet wurde und letztlich ging ich von der Hauptschule ab, ohne Abschluss.

Weil alle sagten man braucht einen Abschluss habe ich diesen dann noch nachgemacht.

Da meine Eltern meinten ich solle eine Ausbildung machen, ging ich zum Arbeitsamt und sagte ich suche eine Ausbildungsstelle.

Ich wurde gefragt welchen Beruf ich gerne erlernen würde und weil ich absolut keine Ahnung hatte, sagte ich das auch so. Daraufhin fragte er ob ich Hobbys oder etwas ähnliches habe und ich meinte, dass ich schon fast mein Leben lang gerne zeichne und etwas kreatives machen möchte. MALER hat doch irgendwie was mit kreativität zutun sagte er :D
Also machte ich meinen Maler und Lackierer Gesellenbrief. Was für eine Scheisszeit. :D aber ich hatte keine bessere Alternative parat.. woher auch?

Weil ich nicht nochmal einfach irgendetwas machen wollte, ging ich eben wieder in die Schule um die Zeit "sinnvoll" totzuschlagen und mir eventuelle Türen zu öffnen.

In der Abendrealschule durfte ich dann zum ersten mal in meinem Leben einen Lehrer kennenlernen der was auf dem Kasten hatte.
Wahrscheinlich ist es ihm nicht bewusst, aber das hat mich schon etwas erleuchtet damals. :D
Meine Vorherigen Lehrer waren einfach pädagogisch inkompetent und hatten wahrscheinlich ihre eigenen Probleme.
Als Kind fängt man ja schnell an sich die Frage zu stellen ob man wirklich selbst alleine an den Umständen schuld ist.

Als nächstes machte ich mein Fachabi und dort entstand auch das Bild, welches eigentlich für diesen Post verantwortlich ist.

Das war an sich gefühlt ein gutes Jahr, auch wenn Mathe ( mein alter Freund :D ) und Englisch mich an meine Grenzen getrieben haben. :D

Nun aber zu dem Bild!

Die Aufgabenstellung war, ein Plakat zu entwerfen um auf die Veranstaltung "Lust auf Buchstaben" aufmerksam zu machen.

Meine Idee war es, den Menschen von weitem zu vermitteln worum es geht (Lust auf Buchstaben) und sie von nahem für das Plakat zu begeistern, indem ich gemacht habe was ich immer mache, doodlemäßig frei drauf los zeichnen.

Zugegeben hätte man die Daten klüger positionieren können, aber ich stand unter Zeitdruck, deshalb hab ich sie einfach schnell oben rechts in die Wolke gerotzt.

Natürlich sei euch ein direkter Blick auf die Wesen meiner Phantasie gewährt:

Während dem Zeichnen kam ich dann auch endlich mal dazu, mir das Hörbuch von Nietzsches "Also sprach Zarathustra" anzuhören.

Der Mann hat mich begeistert und mich dazu animiert Philosophie zu studieren.

Allerdings spricht er nicht groß von den Uni´s und die Uni´s nicht groß von ihm.

Er ist nun mal nicht mehr ein Größenwahnsinniger Mann der sich ständig wiederspricht.

Vielleicht muss man auch einfach nur selbst einen gewissen Wahnsinn an den Tag legen, um sich von ihm verstanden zu fühlen und ihn ebenso verstehen zu können, ebenso wie man ihn vielleicht benötigt um ein Verständnis dafür zu entwickeln, dass Anarchie vielleicht besser funktionieren würde als andere herkömmliche Staatsformen, aber Politik ist sowieso nicht meine Welt.

Mein Referat über Nietzsche, das ich während des Fachabis gehalten habe, beendete ich mit den Worten "Verstehen kann man ihn nur, wenn man ihn verstehen will".
Durch dieses Referat kam ich auch überhaupt zum ersten mal in Kontakt mit seiner Person.

Ich werde das Studium sicher nicht weiterführen, aber ich kann auch noch nicht sagen wohin es mich in Zukunft treiben wird...

Auch hier hat Nietzsche ein paar aufbauende Worte parat gehabt, die mir aus der Seele sprechen und Mut machen:

Man merkt ich entwickel schnell Sympathie für Menschen die sich einfach auskotzen wie Nietzsche oder Eminem^^

Aber das ist ja bei jedem Menschen so, gleich und gleich gesinnt sich gern.

Die Fragen "Wer bin ich und Was will ich" in der Schule genauso intensiv zu behandeln wie das zusammenzählen von willkürlichen Zahlen und dann dementsprechend in diese Richtung fixiert zu unterrichten, hätte ich persönlich für sinnvoller empfunden...

...aber wer bin ich schon?