Ulasan yang menarik Bu @mariska.lubis. Memang dalam kenyataannya lembaga pendidikan kita belum maksimal menciptakan kondisi guna melahirkan penulis-penilis handal. Dalam beberapa kasus, para siswa cenderung dipaksa menghafal teori begana begini. Sebab standar kecerdasan anak masih diukur dari penguasan teori-teori tertentu, sementara kemampuan mereka untuk menulis sebagai salah satu saluran bagi mereka untuk berbagi pengetahuan justru terabaikan. Jadi sudah saatnya menciptakan kondisi baik di rumah maupun di sekolah agar menulis tidak hanya menjadi keahlian, tetapi juga kegemaran.