Estructuras de control y cíclicas en React Native con Expo
Reflexión sobre el caso de estudio: [Nombre del caso]
Autor: @rodolfoalv
Fecha: [09/10/2025]
Materia: [Desarrollo de aplicaciones móviles]
Profesor: @Frexus
Caso de estudio
He leído y analizado el caso publicado por el profesor:
[https://steemit.com/estructuracontrol/@frexus/el-codigo-que-cambio-su-destino)
En este caso se aborda el tema de [El código que cambió su destino], donde se presenta una situación real o simulada para aplicar los conceptos vistos en clase.
Reflexión personal
En este apartado, escribe tu análisis del caso.
Puedes responder a preguntas como:
- ¿Qué aprendiste del caso?
Aprendí que programar no solo trata de escribir código, sino de pensar con orden y lógica. También que los errores ayudan a aprender y mejorar.- ¿Qué decisiones habrías tomado?
Habría buscado entender mejor las estructuras de control y los bucles desde el inicio, y pedir ayuda antes de frustrarme.- ¿Qué relación tiene con los temas vistos en clase?
Se relaciona con las estructuras de control y los ciclos, porque el caso muestra cómo se usan para tomar decisiones y repetir tareas de forma correcta en un programa.
Actividades complementarias
- Podcast escuchado: ¿Tú vida es un algoritmo? 
 Tema tratado: [Algoritmos].
- Práctica desarrollada: Enlace a la publicación en Steem 
 Descripción breve: [explica en qué consistió la práctica].
- Actividades lúdicas completadas: 
Evidencias visuales




Conclusiones finales
Aprendizaje obtenido:
Con esta actividad aprendí a usar estructuras de control como el if / else, que me permiten tomar decisiones dentro de un programa según las condiciones que se presenten. También comprendí la importancia del método .map(), que sirve para generar listas de elementos de manera rápida y ordenada, evitando repetir código y mostrando la información de forma clara.
Dificultades enfrentadas:
Algunos algoritmos
Backlinks y referencias
Este post forma parte de la actividad de aprendizaje correspondiente a la unidad [nombre de la unidad].
Publicación realizada con fines educativos como parte del curso de [nombre del curso].