**Cierre de Proyecto** #Cotinaeducative

Experiencias pedagogicas
Buenos dias hoy quiero mostrarle el cierre de proyecto de mis estudiantes de educacion media general y las experiencias pedagogicas que tuvieron en el segundo momento.

En esta actividad los educandos dejaron llevar su imaginacion y la creatividad elaborando unas hermosas maquetas para explicar las capas de la tierra, de igual manera explicaron el sistema respiratorio, los pulmones y la funcion del corazon.

Tambien a traves del microscopio los estudiantes pudieron observar las bacterias que tiene el agua sucia y que son tan pequeñas que solo puede ser observada mediante ese instrumento de laboratorio.

En el area de ingles los estudiantes abordaron el tema de la estadistica explicando operaciones con numeros en ingles, es importate resaltar que para su nivel de estudios los mismos dominan la pronunciacion en ingles siendo orientados por el docente #esteban85 quien dia a dia se esfuerza por buscar estrategias para que los estudiantes adquieran los conocimientos basicos de ingles.

Lo que mas me llamo la atencion de este cierre pedagogico fue la elaboracion de una incubadora casera que fue elaborada con carton, anime, papel de aluminio y un vidrio transparente, tambien un bombillo con un enchufe de corriente y una taza con agua. Entre las ponencias los niños explicaron el procedimiento que hicieron para la elaboracion de la incubadora por otra parte para poner a funcionar la incubadora tomaron 6 huevos de gallina criolla los lavaron muy bien y los secaron, luego los marcaron por un lado con una X y por otro lado con una O, todos los dias debian voltear los huevos ese proceso se realiza durante los primeros 15 dias mientras se forma el pollito, asi como tambien se le debe cambiar el agua de la taza todos los dias y esperar hasta el dia nro 21 para que nazcan los pollitos. Esto fue un experimento que aun esta en proceso para desarrollar la cunicultura en el aula de clase.

En el area de producción se realizo una barbacoa para hacer un semillero de aji dulce, pimentón y tomates, los estudiantes con ayuda del docente Luis Calderon cortaron una orquetas y unas baras para construir la barbacoa, luego buscaron tierra abonada para dejar lista la barbacoa e introducir las semillas en la cual todos los dias de deben regar con frecuencia.

Una vez finalizada la actividad nos reunimos para hacer una autoevaluacion de todas las actividades realizadas en el segundo momento pedagogico y conocer los nudos criticos de los estudiantes, a su vez evaluar el desempeño laborar de cada docente y ver cuales fueron los logros, avances y debilidades. Para luego proponer el uso de estrategias innovadoras en el desarrollo del siguiente proyecto en donde la ciencia y la tecnologia esten presente.

Todas las fotos son tomadas desde mi dispositivo poco M4 pro 5G