El efecto Ringelmann

Entre 1882 y 1887, un ingeniero de nombre Maximilien Ringelmann llevó a cabo ciertos estudios en los que pretendía mostrar lo que posteriormente se llamaría el Efecto Ringelmann, un fenómeno vinculado a la psicología de los grupos y a la social. Para ello, se estudió a personas halando una cuerda, tanto de forma individual como en grupos, ya fueran parejas, tríos e incluso grupos de ocho personas.

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Este efecto fue estudiado en las actividades agrícolas, los sujetos de estudio debían halar de una cuerda que estaría unida a un instrumento con la capacidad de medir la fuerza de tracción y así se comprobó que, entre más personas halaban en simultáneo, menor era la fuerza que aplicaba cada persona de forma individual. Por lo tanto, el efecto Ringelmann viene a ser, el hecho de la pérdida progresiva de la aplicación de la fuerza individual de cada persona de manera directamente proporcional al aumento del número de individuos en el grupo que aplica la ejecución de la fuerza.

Y es así como en 1913 cuando fueron publicados las investigaciones del ingeniero, quedó demostrado que, el esfuerzo en grupo apenas llega a la mitad de lo que sería la suma de los esfuerzos aplicados individualmente por cada persona, esto contradice lo que comúnmente creeríamos, que es que la fuerza sería mayor si trabajan todos juntos.

Se cree que esto sucede porque cada sujeto ve su aporte a la tarea como algo de lo que se prescindible. Entonces Steiner planteó que la naturaleza de la tarea permitiría predecir cuál sería el rendimiento grupal. Así, las tareas serán de tres tipos: Aditivas, disyuntivas y conjuntivas.

Se piensa que el efecto Ringelmann es causado por distintos aspectos, siendo uno de ellos en el caso de las tareas aditivas, donde el individuo piensa no intencionalmente en que los otros podrán encargarse de la tarea, estando así menos motivado a aplicar su esfuerzo. También cabe la posibilidad de que la disminución de las fuerzas cuando se ejecuta la tarea esté vinculada a una mala coordinación entre los integrantes del grupo. Otro aspecto importante podría ser que, las personas al ser evaluadas individualmente sienten una mayor responsabilidad, puesto que en grupo, pueden pasar desapercibidas sus acciones individuales.