Usemos correctamente los Signos de Puntuación en nuestras publicaciones / por @yolvijrm
Al momento de redactar nuestras publicaciones, es necesario tener en cuenta ciertos aspectos que ayudarán a que las mismas tengan una mejor receptividad de nuestros compañeros Stemians; sin duda alguna, uno de estos aspectos es el uso correcto de los signos de puntuación.
Los signos de puntuación son señales gráficas que nos permiten estructurar un discurso escrito, y al mismo tiempo, permite al lector identificar el modo de entonación y las pausas necesarias que facilitan su comprensión.
Los signos de puntuación tienen unas reglas generales establecidas para hacer el correcto uso de los mismos; aunque, cada individuo puede hacer un uso particular de ellos pero, teniendo en cuenta siempre las normas generales ya establecidas.
A continuación les explicaré respecto al uso de los signos de puntuación de mayor utilidad:
El Punto (.)
Indica la pausa que se produce al final de un enunciado. Después de punto siempre se escribirá con mayúscula, excepto en el caso de que aparezca en una abreviatura. Existen tres clases de punto:
Punto y Seguido: se emplea para separar los distintos enunciados que forman un párrafo. Después de un punto y seguido se continúa a escribir en la misma línea.
Punto y Aparte: separa párrafos distintos. Luego de él, la escritura debe de continuar en la línea siguiente y en mayúscula.
Punto y Final: es el punto que cierra un texto.
La Coma (,)
Representa una pausa breve, ya sea cuando se lee en voz alta o al escribir; también se usa para enumerar palabras, separar oraciones con un mismo sentido.
Además de ello, se usa para encerrar incisos o aclaraciones y para señalar omisiones. Por ejemplo, “Si vienes, te esperamos; si no, nos vamos”. Las locuciones conjuntivas o adverbiales van antecedidas y seguidas de coma: por ejemplo, en efecto, es decir, en fin.
Punto y Coma (;)
Se utiliza para hacer una pausa mayor que la coma, separa oraciones que están precedidas por una coma y separar enunciados que puedan tener significados diferentes. También se utiliza ante las conjugaciones (pero, aunque y mas), cuando se introduce una frase larga. Por ejemplo, "Hace muchos años deseaba visitar ese lugar; pero hasta el sol de hoy no había tenido oportunidad".
Los Dos Puntos (:)
Detienen el discurso para centrar la atención en lo que sigue. Se usa antes de una cita textual y como un llamado de atención; por ejemplo, “Dice el refrán: más vale tarde que nunca”. También es usado antes de una enumeración; por ejemplo, “Las cuatro estaciones del año son: primavera, verano, otoño e invierno”; y tras las fórmulas de cortesía que encabezan las cartas y documentos. Por ejemplo, "Estimado Señor:"
Signos de Interrogación (¿?)
Su uso marca el principio y el fin de una pregunta formulada de manera directa. Es importante indicar, que deben ser usado juntos, es decir no puede ser escrito solo al principio o al final de la pregunta, siempre debe ir uno abierto y uno cerrado; por ejemplo, “¿Qué quieres?”.
Signos de Admiración o Exclamación (¡!)
Estos signos son utilizados en enunciados que expresan un sentimiento o emoción intensa; por ejemplo, “¡qué fracaso!”, “¡fuera de aquí!”. También, en las interjecciones, “¡ay!”, “¡oh!”.
Al igual que en los signos de interrogación, éstos son de uso doble, es decir, uno al abrir la frase y otra al cerrar.
Las Comillas (“”)
Las Comillas, sse utilizan para par destacar una palabra o frase dentro de un texto; o para citar palabras de otra persona.
Los Paréntesis ( )
Se utilizan para delimitar; a través de ellos, pueden aislarse palabras, frases o párrafos incluso; lo que permite aclarar o aportar alguna información complementaria al texto principal.
Por ejemplo, "La metamorfosis de Kafka (publicada en 1915) es una obra fundamental de la literatura contemporánea". "De no haber sido por José (que había estado presente), nunca hubiera descubierto la verdad".
Puntos Suspensivos (...)
Están formados por tres puntos en línea y sin espacio entre ellos. Se usa al final de las enumeraciones abiertas, con el mismo valor que el etcétera; por ejemplo, “1, 2, 3, …”. Por otro lado, se usan cuando se deja una expresión incompleta o en suspenso; por ejemplo, “A pocas palabras…”.
Además de ello, se utilizan cuando se reproduce de forma incompleta una cita textual, texto o refrán; por ejemplo: "Cuando el niño despertó (...), estaba su madre al lado".
En resumen, los signos de puntuación tienen como objetivo que las ideas plasmadas contengan estructura y un orden que distinga las ideas principales de las secundarias sin perder la relación de las mismas. Es importante los respetemos, sin abusar de su uso, puesto que si se utilizan de forma errónea se puede cambiar el sentido de la oración.
Antes de hacer nuestras publicaciones, es recomendable, revisar la puntuación del mismo para evitar malos entendidos en la redacción.
Espero les sea de gran utilidad esta información.
Saludos y bendiciones.
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@quarantine yo soy el usuario real de la cuenta. Que debo hacer para resolver ese problema?
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Please Stay Safe.
Al lado de tu fotografía, del lado derecho hay tres rayas. Haz clic allí. Se te va a desplegar un menú como el siguiente:
Pide cambiar tus contraseñas. TEN CUIDADO porque te darán una nueva llave maestra. LA DEBES guardar bien.
Con esa llave maestra puedes develar tus otras llaves, las que también debes GUARDAR muy bien.
Muchas gracias amiga @marcybetancourt, por orientar a nuestro Amigo Scout.
Saludos
SLPS
Excelente post, muy necesariopara las actividades de la plataforma.
Es imperativo el tener que estar pendiente de "escribir Bien" y no conformarse con tan solo escribir.
Muy buen post amigo @yolvijrm.
SLPS
Muy buen información, es de gran utilidad.
Esta es una actividad, cumpliendo con el 8vo desafío de regiones.
El mal uso de los signos de puntuación, lo que hace es que el texto no tenga ningún sentido. Feliz día.
Excelente tu publicación amigo @yolvijrm es muy importante el uso correcto de los signos para la buena redacción de nuestros post, ya que al colocar un signo donde no debe ir, cambia por total el origen de lo que se quiere decir.
"es una actividad del 8vo Desafío de Regiones”